道法自然 天人合一

　　包括儒家思想在內(nèi)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的15個(gè)重要啟示。本書面向?qū)χ腥A文化感興趣的海內(nèi)外讀者，特別是國內(nèi)的年輕讀者，著重對(duì)其中關(guān)于道法自然、天人合一的思想進(jìn)行了闡發(fā)。天人合一的思想在中國歷史上最根本的學(xué)說是天人相通的主張。人如何實(shí)現(xiàn)天人合一？這關(guān)鍵在于不要以人的人去合天，而要以人的天去合天。全書從眾多中國古代典籍中，選取100余條經(jīng)典名篇、名段、名句原文，對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確精練的注釋、通俗易懂的譯文以及富有時(shí)代意義的解析。一方面，突出了“當(dāng)代價(jià)值”：結(jié)合新時(shí)代中國的治國理政實(shí)踐，為當(dāng)代讀者認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪，為治國理政提供有益啟示，為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)；另一方面，突出了“世界啟示”：為解決當(dāng)代人類面臨的難題提供中國方案。

　　彭富春，1963年生，武漢大學(xué)哲學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，珞珈學(xué)者，第十屆、十一屆****代表，十二屆、十三屆武漢市政協(xié)副主席。兼任武漢大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國傳統(tǒng)文化研究中心研究員，以及清華大學(xué)道德與宗教研究中心研究員、臺(tái)灣佛光大學(xué)哲學(xué)系教授。1979-1983年學(xué)習(xí)于武漢大學(xué)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1985-1988年學(xué)習(xí)于中國社會(huì)科學(xué)院，師從李澤厚教授，獲哲學(xué)碩士學(xué)位；1991-1997年學(xué)習(xí)于德國奧斯納布呂克大學(xué)，獲哲學(xué)博士學(xué)位，師從海德格爾晚期弟子博德爾教授。主要研究美學(xué)的一般理論、德國現(xiàn)代哲學(xué)（海德格爾）以及中國古典思想（國學(xué)）。其主要著作有《無之無化》（德文版，歐洲科學(xué)出版社1998年；中文版，上海三聯(lián)書店2000年）、《論國學(xué)》《論老子》《論孔子》《美學(xué)原理》《哲學(xué)與美學(xué)問題》（武漢大學(xué)出版社2005年）、《漫游者說》（百花文藝出版社2002年；武漢大學(xué)出版社2011年；團(tuán)結(jié)出版社2016年）等12部專著、譯著2部?！墩搰鴮W(xué)》《論孔子》入選國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目推薦書目。其中，《論國學(xué)》英文版和韓文版已立項(xiàng)。在《哲學(xué)研究》《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》等核心報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。2001年被選入教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃。2002年榮獲教育部全國人文社科優(yōu)秀著作二等獎(jiǎng)。2003年榮獲寶鋼全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。2004年被選入教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。