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內(nèi)容簡介

　　疫情防控常態(tài)化，線上教育和網(wǎng)課從技術(shù)和功能上更加成熟，已經(jīng)成為教育系統(tǒng)中教育形式的重要部分，中小學生是一類在眼健康和用眼強度方面都非常特殊的人群，如何幫助他們應對疫情防控常態(tài)化下新的現(xiàn)代化教學形式，順利完成線上學習的同時還能保護眼睛健康，做好近視防控，將會是現(xiàn)階段面臨的前所未有的考驗。本書第2版延續(xù)上一版的風格，以問題為導向，通過30個問題一一解答中小學生和家長最為關(guān)心的眼健康、近視防控及相關(guān)熱點問題，通過淺顯易懂的語言，讓大家真正了解學習網(wǎng)課時科學用眼和防控近視的科普知識。新版對近兩年來近視防控的新研究成果和新臨床技術(shù)進行了更新，增加了照明、視屏界面識別度提升、護目鏡的認知等知識點，針對大家比較關(guān)心的一些臨床近視防控技術(shù)進展，如低濃度阿托品、如何利用大自然做好近視防控等，也進行了相關(guān)闡述。第2版配有預防近視護眼健身操視頻和相關(guān)動畫、圖片，幫助學生在居家學習期間及網(wǎng)課課間活動肢體、解除疲勞、護眼健身、防控近視。本書還贈送標準對數(shù)視力表，幫助學生居家學習期間隨時檢查視力。

作者簡介

　　呂帆，女，溫州醫(yī)學院眼視光醫(yī)院教授。主要從事斜視、弱視的診治以及低視力的康復治療等。主編我社出版的專著《近視眼學》。參編多部學術(shù)著作，學術(shù)水平高

圖書目錄

1. 為什么寫這本書？ /1
2. 如何選擇用于長時間網(wǎng)上學習的電子產(chǎn)品？/ 4
3. 網(wǎng)課設置多長時間比較合適？/ 6
4. 上網(wǎng)課時應不應該有家長陪同？/ 8
5. 在家上網(wǎng)課，怎樣才是正確觀看電子產(chǎn)品的姿勢？/ 10
6. 上網(wǎng)課課余時間，如何讓眼睛得到有效的休息？/ 12
7. 上網(wǎng)課時需要戴防藍光眼鏡嗎？ /14
8. 在家手機、電腦看多了，眼睛干澀怎么辦？/ 16
9. 長時間上網(wǎng)課后，佩戴蒸汽眼罩能緩解視疲勞嗎？/ 18
10. 在家學習，如何保持正確的讀寫姿勢？/ 20
11. 宅居家中，如何保證每日戶外活動？/ 22
12. 讀書寫字時的照明有哪些講究？ /24
13. 不同時間段上網(wǎng)課，屏幕亮度需要調(diào)整嗎？/ 26
14. 疫情防控期間，怎樣的飲食和睡眠對保護眼睛有好處？ /28
15. 當教室里面播放視頻課程時，如何能看得更清楚？/ 30
16. 如何親近大自然以更好地防控近視？/ 32
17. 哪些是近視發(fā)生的先兆表現(xiàn)？如何自測是否近視？/ 34
18. 出現(xiàn)哪些眼部情況需要及時到醫(yī)院就診？ /36
19. 上網(wǎng)課久了，偶爾出現(xiàn)一過性視物不清，需要到醫(yī)院檢查嗎？ /38
20. 眼紅是不是感染新型冠狀病毒的表現(xiàn)？疫情防控期間，該不該去醫(yī)院就診？ /40
21. 疫情防控期間，隱形眼鏡或OK 鏡還能不能戴？/ 42
22. 疫情防控期間，OK 鏡復查時間到了該怎么辦？/ 44
23. 哪些情況需要停止配戴隱形眼鏡？ /46
24. 孩子平時在滴低濃度阿托品，這對上網(wǎng)課有影響嗎？/ 48
25. 新型冠狀病毒傳播的途徑有哪些？我們該如何預防？/ 50
26. 如何做好防護，避免眼睛傳播？平常需要戴護目鏡嗎？/ 52
27. 疫情防控期間為什么要勤洗手？怎樣洗手才正確？/ 54
28. 如何選擇合適的口罩？/ 56
29. 什么才是正確戴口罩的方法？/ 58
30. 疫情防控期間，家長如何幫助中小學生保持良好的心理狀態(tài)？/ 60
附錄標準對數(shù)遠視力表（兩用）及使用方法 /62