法學專業(yè)課程思政建設成果集：理論 方法 實踐

目　　錄
第一章　理論思考
探尋社會主義核心價值觀融入法學專業(yè)教學的連接點　　——首都經濟貿易大學法學院的思考與實踐
張世君　陶盈./.003民法典與社會主義核心價值觀　鄭文科./.013通過“課程思政”建設培養(yǎng)德法兼修法治人才的探索　　——以首都經濟貿易大學法學院為例尹少成./.030法學實踐“金課”打造的社會維度探討孫明春./.038論高校教師黨支部在課程思政建設中的作用李璐玲./.049法理學課程思政建設若干問題的思考陳寒非./.054習近平法治思想融入財經類大學生課程體系研究褚睿剛./.059

第二章　方法探索
法學專業(yè)案例教學課程思政建設的路徑探索陶.盈./.073課程思政融入國際法課程的教學探索與實踐魏慶坡./.081民法學挖掘課程思政元素的三個維度劉亞東./.093以“社會主義倫理精神”為核心的婚姻家庭法課程思政教學探索
李曉娟 /.104沉浸式教學在法學專業(yè)課程思政建設中的運用　——以知識產權法課程教學為例季冬梅 /.110
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涉外法治人才培養(yǎng)中探索課程思政的路徑與方法探究張.建 /.119

第三章　課程實踐
合同法課程思政建設的初步探索米新麗 /.133國際法課程思政案例設計謝海霞 /.140民事訴訟法課程思政元素的抓取與法科生程序正義觀的形塑
陳.磊 /.149行政法與行政訴訟法課程思政教學設計蘭燕卓 /.158勞動與社會保障法課程思政教學設計孫天承 /.164國際投資爭端解決課程思政教學設計張金矜 /.175


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