《少兒綜合音樂素養(yǎng)教程》系作者十多年的一線教學研究成果,教材體系的構思不僅借鑒了西方先進的音樂教學方法和教學理念,還融入了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化——從縱向上看,將中國音樂文化學精、學深;從橫向上看,將西方音樂文化學廣、學好,真正做到了扎根中國、展望世界,是一套真正適合中國孩子的音樂素養(yǎng)啟蒙教材。教程分五冊,共320課,適用年齡為幼兒園和小學階段的孩子。教學目標是——開啟學齡前兒童的音樂天賦,激發(fā)學齡期少兒的音樂潛能,使他們在音樂素養(yǎng)教學中獲得熟練的識譜能力、良好的音樂聽覺能力、良好的節(jié)拍/節(jié)奏感、完整的歌曲演唱能力、良好的音樂表現(xiàn)能力、基本的音樂鑒賞能力、詞曲創(chuàng)作能力、歌曲指揮能力以及豐富的音樂文化知識,從全方位提高個人音樂修養(yǎng)和藝術審美能力。