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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論中國(guó)普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)報(bào)告2021

中國(guó)普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)報(bào)告2021

中國(guó)普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)報(bào)告2021

定 價(jià):¥78.00

作 者: 中華人民共和國(guó)教育部 中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部
出版社: 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787518980581 出版時(shí)間: 2022-02-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 大16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本報(bào)告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計(jì)篇,包括5個(gè)部分,梳理了2010—2019年反映普通高校創(chuàng)新能力整體發(fā)展?fàn)顩r的總體數(shù)據(jù)。下篇為調(diào)查篇,包括3個(gè)部分:部分基于高校創(chuàng)新信息采集報(bào)表數(shù)據(jù),重點(diǎn)反映2018—2019年度高校產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新?tīng)顩r;第二部分基于高校教師創(chuàng)新情況調(diào)查數(shù)據(jù),反映2018—2019年度高校教師在創(chuàng)新人才培養(yǎng)、多元合作創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化與擴(kuò)散等方面的情況;第三部分基于高校學(xué)生創(chuàng)新情況調(diào)查數(shù)據(jù),反映2018—2019年度高校研究生和本科生參與科研活動(dòng)、接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等情況。高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性工作,又是一項(xiàng)起步不久的工作,難免存在很多疏漏和偏差,今后隨著全國(guó)科技統(tǒng)計(jì)工作和創(chuàng)新調(diào)查工作的進(jìn)一步深入發(fā)展,將不斷調(diào)整和完善。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)報(bào)告2021》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)框架
   (一)統(tǒng)計(jì)部分監(jiān)測(cè)框架
   (二)調(diào)查部分監(jiān)測(cè)框架
上篇  統(tǒng)計(jì)篇
 一、高?;厩闆r
 二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)
 三、高校研發(fā)投入
 四、科技成果及轉(zhuǎn)化
 五、國(guó)際交流與合作
下篇  調(diào)查篇
 六、高校產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新
   (一)創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況
   (二)師資隊(duì)伍與社會(huì)服務(wù)
   (三)校企合作開(kāi)展科研創(chuàng)新
   (四)技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化
 七、高校教師參與創(chuàng)新情況
   (一)科技育人工作
   (二)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新
   (三)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化
   (四)創(chuàng)新環(huán)境
 八、高校學(xué)生參與創(chuàng)新情況
   (一)科技育人成果
   (二)科研活動(dòng)參與情況
   (三)接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育狀況
   (四)學(xué)生參與產(chǎn)學(xué)研合作活動(dòng)情況
   (五)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的環(huán)境
附錄1  普通高校創(chuàng)新調(diào)查對(duì)象
附錄2  指標(biāo)解釋
附錄3  數(shù)據(jù)來(lái)源

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