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研究型大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的形成機(jī)理

研究型大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的形成機(jī)理

定 價(jià):¥68.00

作 者: 江育恒
出版社: 廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)優(yōu)秀博士論文
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787536171565 出版時(shí)間: 2021-12-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代,良好聲譽(yù)對(duì)于大學(xué)形象維護(hù)、大學(xué)品牌打造以及大學(xué)良性運(yùn)轉(zhuǎn)顯得特別重要。本書著重探究研究型大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的形成機(jī)理,從學(xué)理上深化大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)理論的研究深度,切實(shí)推動(dòng)相關(guān)研究領(lǐng)域的知識(shí)演進(jìn)。本書為相關(guān)政府部門及各研究型大學(xué)在聲譽(yù)管理上提供政策建議,以期提升我國(guó)研究型大學(xué)的國(guó)際聲譽(yù),建立長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)健的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

作者簡(jiǎn)介

  江育恒,上海交通大學(xué)公共管理學(xué)博士,現(xiàn)任職于廈門市教育局。主要研究方向?yàn)楦叩冉逃芾怼⒖萍紕?chuàng)新政策等。近年來(lái),在CSSCI核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,并參與國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目等多項(xiàng)課題。曾在國(guó)家公共文化服務(wù)體系制度設(shè)計(jì)課題研究評(píng)審中獲優(yōu)秀等次。

圖書目錄

第 一章 緒論 1
1.1  研究背景 1  
 1.2  研究意義 3  
 1.3  研究目標(biāo)與問(wèn)題 5  
 1.4  核心概念界定 6  
 1.4.1  研究型大學(xué) 6  
 1.4.2  社會(huì)聲譽(yù) 13  
 1.4.3  形成機(jī)理 24  
 1.5  研究方法 27  
 1.5.1  案例研究法 27  
 1.5.2  內(nèi)容分析法 28  
 1.5.3  社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法 28  
 1.5.4  多元回歸分析法 29  
 1.6  研究思路與框架 29  
第二章 文獻(xiàn)綜述 31
 2.1  大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的相近概念辨析 31   1.1  大學(xué)品牌 31 1.2  大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力 34 1.3  大學(xué)特色 36 1.4  大學(xué)排名 37  2.2  大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的效應(yīng)研究 46  
 2.3  大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的影響因素研究 50  
 2.4  大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的形成過(guò)程研究 56  
 2.5  大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的評(píng)價(jià)研究 63  
 2.6  既有研究的不足與展望 69   
第三章   研究型大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的理論解釋 72  
3.1  理論基礎(chǔ) 72   1.1  理性選擇機(jī)制 73 1.2  社會(huì)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制 82 1.3  合法性認(rèn)同機(jī)制 87 3.2  解釋框架的構(gòu)建 95   2.1  企業(yè)聲譽(yù)形成機(jī)理的爭(zhēng)鳴與啟示 95 2.2  “ 身份—形象—聲譽(yù) ” 分析框架的提出 106 2.3  大學(xué)身份建構(gòu)是大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)形成的基礎(chǔ) 109 2.4  大學(xué)形象傳播是大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)積累的關(guān)鍵 113 2.5  大學(xué)危機(jī)管理是大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)維持的保障 121 3.3  整合框架 128    
第四章   研究型大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)形成機(jī)理的實(shí)證研究設(shè)計(jì) 130   
4.1  研究假設(shè) 130     1.1  研究型大學(xué)資源要素與大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的關(guān)系 131 1.2  研究型大學(xué)組織功能與大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的關(guān)系 145 1.3  研究型大學(xué)科研合作網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的關(guān)系 156 1.4  研究型大學(xué)科研合作網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)資源要素 、 組織功能 與大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)關(guān)系間的調(diào)節(jié)效應(yīng) 158     1.5  研究型大學(xué)組織合法性與大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)的關(guān)系 161 1.6  研究型大學(xué)組織合法性在大學(xué)資源要素 、 組織功能與 大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)關(guān)系間的中介效應(yīng) 165 
4.2  變量與模型設(shè)定 167   2.1  研究變量的選取 167 2.2  模型的設(shè)定 176 第五章   實(shí)證結(jié)果分析與討論 178  
5.1  實(shí)證分析 178    1.1  當(dāng)期效應(yīng) 178 1.2  滯后效應(yīng) 192 5.2  穩(wěn)健性檢驗(yàn) 208   
5.3  結(jié)果與討論 218     
第六章   研究型大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)形成機(jī)理的案例檢驗(yàn) 222 
6.1  案例選擇 222    
6.2  哈佛大學(xué) 226     2.1  哈佛大學(xué)發(fā)展概況 226 2.2  哈佛大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)提升策略 228 6.3  加州大學(xué)伯克利分校 237   
6.3.1  加州大學(xué)伯克利分校發(fā)展概況 237  
6.3.2  加州大學(xué)伯克利分校社會(huì)聲譽(yù)提升策略 239  
6.4  上海交通大學(xué) 249  
6.4.1  上海交通大學(xué)發(fā)展概況 249  
6.4.2  上海交通大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)提升策略 253 
6.5  香港科技大學(xué) 263  
6.5.1  香港科技大學(xué)發(fā)展概況 263  
6.5.2  香港科技大學(xué)社會(huì)聲譽(yù)提升策略 266 
6.6  跨案例比較 273   
第七章   總結(jié)與建議 282    
7.1  研究結(jié)論 282    
7.2  研究啟示與建議286  
7.3  研究的創(chuàng)新點(diǎn) 290  
7.4  研究局限與展望 291  
參考文獻(xiàn) 295      
附錄   美國(guó)卡內(nèi)基高等院校分類標(biāo)準(zhǔn)中的 Ⅰ 類研究型大學(xué)345  
后記 355

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