集約式經(jīng)營(yíng)與技術(shù)創(chuàng)新能力跨越式提升研究

　　本書(shū)主要運(yùn)用案例分析法與扎根理論的內(nèi)容分析法，對(duì)相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)研究。首先對(duì)成熟家電制造業(yè)技術(shù)追趕路徑進(jìn)行研究，總結(jié)歸納影響因素，提出實(shí)現(xiàn)技術(shù)追趕的四力模型。為進(jìn)一步解釋其技術(shù)創(chuàng)新能力提升的深層動(dòng)因，研究從慣性的角度對(duì)彩電產(chǎn)業(yè)引進(jìn)型管理創(chuàng)新進(jìn)行了分析，并提出引進(jìn)型管理創(chuàng)新的三維過(guò)程模型。為預(yù)判獲得技術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)，本書(shū)使用專(zhuān)利信息分析工具，使用國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)中國(guó)彩電企業(yè)專(zhuān)利現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并基于多維標(biāo)度分析方法分析、確定和可視化表達(dá)OLED技術(shù)發(fā)展中的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析。后，本書(shū)根據(jù)以上分析的結(jié)果，提出了提高企業(yè)集約經(jīng)營(yíng)程度與技術(shù)創(chuàng)新能力提升的途徑和對(duì)策。

　　王鶴春（1973-），男，山東萊陽(yáng)人，副教授，碩士生導(dǎo)師， MPA導(dǎo)師，智能產(chǎn)業(yè)研究所所長(zhǎng)。主要研究方向：管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新及案例研究。2010 年7 月畢業(yè)于大連理工大學(xué)管理學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專(zhuān)業(yè)，獲管理學(xué)博士學(xué)位，2013年10月博士后出站于大連理工大學(xué)管理科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站。主持課題24項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金1項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部國(guó)家博士后基金委項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng)（重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)），發(fā)表各類(lèi)論文69篇，學(xué)校認(rèn)定A類(lèi)5篇，EI檢索16篇，ISTP檢索13篇，中國(guó)人大書(shū)報(bào)資料全文轉(zhuǎn)載3篇，專(zhuān)著3部，主編教材1本；獲2013-2015年度沈陽(yáng)師范大學(xué)優(yōu)秀教師；獲政府獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)，其他各類(lèi)科研與教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)。