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教出懂禮儀的孩子(全面培養(yǎng)兒童禮儀的實(shí)用百科)

教出懂禮儀的孩子(全面培養(yǎng)兒童禮儀的實(shí)用百科)

定 價(jià):¥38.80

作 者: 羅莉-伯金坎,史蒂夫-阿特金斯 著,虞然 譯
出版社: 山西人民出版社發(fā)行部
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787203117544 出版時(shí)間: 2021-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  良好的禮儀表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重,是順利社交的敲門磚。禮儀讓世界更美好。全世界的父母都曾“享受”過被行為不端的“熊孩子”毀掉的美好家庭晚餐,別急,你就是孩子的禮儀教練。本書是一本能夠幫助他們的禮儀教養(yǎng)指南。從餐桌禮儀、社交禮儀、問候禮儀、電話禮儀、派對(duì)禮儀、旅行禮儀、運(yùn)動(dòng)場禮儀等方面,生動(dòng)再現(xiàn)了各種社交場合,培養(yǎng)從學(xué)步到青少年、3-12歲各個(gè)年齡段的孩子學(xué)會(huì)良好禮儀,培養(yǎng)他們言行得體、有教養(yǎng)、有氣質(zhì),成為人人喜歡的孩子。

作者簡介

  羅莉·伯金坎( Lauri Berkenkamp)佛蒙特大學(xué)英國文學(xué)碩士,曾任職于諾威奇大學(xué)佛蒙特學(xué)院,出版過多部教育專著,曾多次入選美國獨(dú)立書商協(xié)會(huì)BookSense書單、Parent’Choice Recommended書單。她是四個(gè)孩子的母親。史蒂夫·阿特金斯(Steven C. Atkins)哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士,麻省職業(yè)心理學(xué)學(xué)院心理學(xué)博士,執(zhí)業(yè)心理治療師,達(dá)特茅斯醫(yī)學(xué)院兒童精神學(xué)專業(yè)臨床醫(yī)生,新罕布什爾州心理學(xué)協(xié)會(huì)委員,美國紅十字會(huì)心理健康網(wǎng)專家。 譯者簡介虞然2007年畢業(yè)于英國伯明翰大學(xué)傳媒學(xué)本科專業(yè),2009年獲得英國布里斯托大學(xué)電視學(xué)碩士學(xué)位。2009-2017年曾擔(dān)任中國日?qǐng)?bào)社上海分社記者?,F(xiàn)為自由翻譯。

圖書目錄

引  言 1
為何要教授良好的禮儀 3  /  如何使用這本書 3
禮儀教學(xué)的黃金法則 5  /  你的教學(xué)方法 7
 
第  一 章  餐桌禮儀:別在滿嘴食物時(shí)說話  9
基本原則 11  /  可能完成的任務(wù) 13
準(zhǔn)備就緒 13  /  擺設(shè)餐桌 15
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)謝意 16  /  調(diào)適心情 18
上菜和傳菜 19  /  吃完再要 21  /  使用餐具 23
在餐桌上聊天 25  /  當(dāng)愉快的聊天變得糟糕時(shí) 26
用餐完畢 27  /  餐后清理 27  /  嘗試新的食物 28
良好的餐桌禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練方法 30
問與答 35  /  期望清單 37
 
第二章 交際與語言禮儀:你剛剛說了什么?  43
基本原則 46  /  魔力詞匯 47  /  請(qǐng)?jiān)?48
學(xué)會(huì)道歉 49  /  說話的語氣 50
廁所談話留在廁所 52  /  談?wù)摻疱X 53
談?wù)撔?54  /  贊美他人 55  /  只是說聲謝謝 56
插嘴 56  /  談?wù)摬町?58
良好的交際與語言禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練方法 59
問與答 63  /  期望清單 65
 
第三章 見面和問候禮儀:我想讓你認(rèn)識(shí)一下……  69
基本原則 72  /  讓孩子做好互相介紹的準(zhǔn)備 73
稱呼成年人的名字 74  /  眼神交流 77  /  應(yīng)門 78
客人進(jìn)入房間 80  /  別忘了你們的聽眾 82
良好的見面和問候禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練方法 83
問與答 87  /  期望清單 90
 
第四章 電話禮儀:喂,你是誰啊?  95
基本原則 97  /  接電話 99  /  你是誰啊 100
多小算太小 101  /  要求來電者表明其身份 101
如果你看不見他們,就去找他們 103  /  你媽媽在嗎 103
幫他人帶口信 104  /  打電話 105  /  留口信 106
呼叫等待 106  /  撥錯(cuò)號(hào)碼 107  /  當(dāng)與別人通話時(shí) 108
良好的通話禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練方法 110
問與答 114  /  期望清單 116
 
第五章  派對(duì)禮儀:邀請(qǐng)函、承諾,以及可怕的感謝信  121
基本原則 124  /  非正式邀請(qǐng) 126  /  玩伴聚會(huì)禮儀 126
大孩子的黃金法則 129  /  發(fā)出正式邀請(qǐng) 130
接受邀請(qǐng)、遵守承諾 131  /  當(dāng)一個(gè)好客人 134
當(dāng)一個(gè)好主人 136  /  接受禮物 138
你花多少錢買的 139  /  離開派對(duì) 139  /  感謝信 140
良好的派對(duì)禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練方法 141
讓寫感謝信更有趣、少費(fèi)勁的妙招 144
問與答 146  /  期望清單 148
 
第六章 旅行禮儀:別踢我的座位!  153
基本原則 156  /  等候區(qū)及其他公共站點(diǎn) 158
在旅途中 159  /  從此地到彼地 164  /  公共場所 166
在外就餐 167  /  在餐廳就餐 170  /  點(diǎn)餐 172
在別人家里用餐 172  /  當(dāng)眾糾正你的孩子:保持安靜 173
良好的旅行禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練方法 175
我們到了沒 179  /  玩些游戲 180  /  問與答 183
期望清單 185
 
第七章 運(yùn)動(dòng)場禮儀:我們穩(wěn)贏!你們必輸!沖啊! 191
基本原則 195  /  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神:創(chuàng)造積極的環(huán)境 196
如果你是教練 198
用“三明治法”進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo) 200
輸贏不失尊嚴(yán) 201  /  如何成為一名出色的體育榜樣 202

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