歷史語言研究所與中國現(xiàn)代學術(shù)體制的建構(gòu)

　　1928年，歷史語言研究所（簡稱“史語所”）成立，隸屬于中央研究院，在所長傅斯年的領導下，迅速發(fā)展壯大，成為國內(nèi)外人文社會科學研究的重鎮(zhèn)，為中國人文社會科學發(fā)展做出了卓越貢獻。本書依托“史語所檔案”“傅斯年檔案”等未刊、已刊資料，以史語所學術(shù)制度建設為切入點，探討學術(shù)創(chuàng)新與體制建構(gòu)之間的互動關系，梳理史語所創(chuàng)立、發(fā)展之建章立制過程，揭示史語所學術(shù)創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體制，在中西學術(shù)交流視野下呈現(xiàn)史語所學術(shù)創(chuàng)新的開放機制，探究史語所資料收集、整理之方法創(chuàng)新，分析史語所學術(shù)成果發(fā)布機制。

　　馬亮寬，2005年獲南開大學中國政治思想史專業(yè)博士學位。曾任聊城大學圖書館長，現(xiàn)任聊城大學傅斯年研究中心主任。專業(yè)特長及主要研究領域為中國歷史、中國社會史、中國近現(xiàn)代思想文化史。較有代表性的專著有《傅斯年評傳》《傅斯年教育思想研究》《傅斯年社會政治活動與思想研究》《大家精要：陳寅恪》《傅斯年時代的曙光》等，主要論文有《歷史語言研究所研究生研究生培養(yǎng)述論1928-1949）》《傅斯年與》《兩代學人的情誼與風范——楊志玖與傅斯年關系述論》《傅斯年與山東龍山文化研發(fā)關系述論》等。馬曉雪，濟南大學文旅學院歷史系講師，2017年畢業(yè)于南開大學歷史學院，獲中國史博士學位?？蒲蟹较颍航魧W教育史、山東區(qū)域留學史。主持山東省社科基金項目《留學生與山東教育現(xiàn)代化研究（1912—1937）》等。 劉春強，聊城大學馬克思主義學院教師。2013年畢業(yè)于中國社會科學院研究生院近代史系。主要研究方向為中國近現(xiàn)代基本問題，研究興趣集中于馬克思主義史學史、中國近代學人研究等領域，在《史學理論研究》《史學月刊》《民國檔案》《近代中國》《晉陽學刊》等期刊發(fā)表學術(shù)論文10余篇，多篇被《中國社會科學文摘》《人大復印資料》全文轉(zhuǎn)載，被中國社會科學網(wǎng)、大眾網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等國家重點網(wǎng)站、省部級網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載。先后獲得聊城大學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎1次、一等獎1次。主持、參與多項國家社科基金項目、山東省社科規(guī)劃項目。