高校聲樂(lè)教學(xué)改革與策略研究

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	諶佳著
出版社：	北京工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787563972432	出版時(shí)間：	2021-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	其他	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高校聲樂(lè)教學(xué)改革與策略研究》共七章。第一章為緒論，主要闡述聲樂(lè)教學(xué)理念、聲樂(lè)教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式等內(nèi)容；第二章為高校聲樂(lè)教學(xué)發(fā)展回顧與發(fā)展現(xiàn)狀，主要闡述高校聲樂(lè)教學(xué)發(fā)展回顧、高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析等內(nèi)容；第三章為比較視角下的中西方聲樂(lè)教學(xué)，主要闡述中西聲樂(lè)教育歷史審視、中西唱法的聲音特征等內(nèi)容；第四章為高校聲樂(lè)教學(xué)改革的主體對(duì)象，主要闡述聲樂(lè)學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的條件、聲樂(lè)教師的綜合素質(zhì)要求；第五章為高校聲樂(lè)教學(xué)改革的呈現(xiàn)形式，主要闡述聲樂(lè)大課形式教學(xué)、聲樂(lè)小組課形式教學(xué)等內(nèi)容；第六章為高校聲樂(lè)教學(xué)的改革與實(shí)施，主要闡述聲樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的確立，聲樂(lè)教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建等內(nèi)容；第七章為新時(shí)期高校聲樂(lè)教學(xué)的對(duì)策探討，主要闡述學(xué)科建設(shè)與課程設(shè)置、聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)技巧課教學(xué)等內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高校聲樂(lè)教學(xué)改革與策略研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)理念
第二節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式
第三節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)的特點(diǎn)與理論建設(shè)
第二章高校聲樂(lè)教學(xué)發(fā)展回顧與發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 高校聲樂(lè)教學(xué)發(fā)展回顧
第二節(jié) 高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)改革與未來(lái)方向
第三章比較視角下的中西方聲樂(lè)教學(xué)
第一節(jié) 中西方聲樂(lè)教育歷史審視
第二節(jié) 中西方唱法的聲音特征
第三節(jié) 西方聲樂(lè)對(duì)民族聲樂(lè)的啟示
第四章高校聲樂(lè)教學(xué)改革的主體對(duì)象
第一節(jié) 聲樂(lè)學(xué)具備的條件
第二節(jié) 聲樂(lè)教師的綜合素質(zhì)要求
第五章高校聲樂(lè)教學(xué)改革的呈現(xiàn)形式
第一節(jié) 聲樂(lè)大課形式教學(xué)
第二節(jié) 聲樂(lè)小組課形式教學(xué)
第三節(jié) 聲樂(lè)一對(duì)一形式教學(xué)
第四節(jié) 以聲樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐為中心的教學(xué)
第六章高校聲樂(lè)教學(xué)的改革與實(shí)施
第一節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的確立
第二節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建
第三節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)方法與手段的革新
第四節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的革新
第七章新時(shí)期高校聲樂(lè)教學(xué)的對(duì)策探討
第一節(jié) 學(xué)科建設(shè)與課程設(shè)置
第二節(jié) 聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)技巧課教學(xué)
第三節(jié) 高校聲樂(lè)教學(xué)的對(duì)策
參考文獻(xiàn)