中心城市的革命

總序／童世駿001
序／忻平001緒論001
一、 研究緣起及意義001
二、 研究回顧006
三、 概念界定018
四、 思路、方法與材料020
上篇：組織運(yùn)作
章上海黨組織的發(fā)展歷程及其地方干部群體029
節(jié)上海共產(chǎn)黨早期組織的創(chuàng)立與探索029
第二節(jié)建黨初期上海黨組織的建立與初步發(fā)展037
第三節(jié)大革命前期上海黨組織的調(diào)整與調(diào)適042
第四節(jié)大革命后期上海黨組織的穩(wěn)固與發(fā)展048
第五節(jié)地方干部的社會(huì)構(gòu)成和類型052
第六節(jié)影響地方干部任職的若干因素061
本章小結(jié)067第二章組織結(jié)構(gòu)與基層黨組織的實(shí)踐069
節(jié)組織結(jié)構(gòu)的演變069
第二節(jié)支部制度的形成075
第三節(jié)實(shí)施與成效078
第四節(jié)問題與應(yīng)對(duì)087
本章小結(jié)092第三章黨員的吸納機(jī)制及其社會(huì)構(gòu)成093
節(jié)發(fā)展黨員政策的演變093
第二節(jié)實(shí)施與成效097
第三節(jié)黨員的吸納機(jī)制及變化101
第四節(jié)入黨程序和入黨儀式105
第五節(jié)黨員的社會(huì)構(gòu)成107
第六節(jié)問題與應(yīng)對(duì)118
本章小結(jié)121第四章黨校教育的設(shè)置及運(yùn)作123
節(jié)黨校教育政策的形成123
第二節(jié)實(shí)施與成效129
第三節(jié)對(duì)干部的教育133
第四節(jié)對(duì)黨員的教育138
第五節(jié)問題與應(yīng)對(duì)143
本章小結(jié)153第五章紀(jì)律問題及處理154
節(jié)紀(jì)律原則的形成154
第二節(jié)紀(jì)律問題及變化159
第三節(jié)違紀(jì)問題的處理165
本章小結(jié)172
下篇：工人動(dòng)員
第六章階級(jí)啟蒙：一大之前的工人動(dòng)員177
節(jié)成立群眾性階級(jí)工會(huì)177
第二節(jié)創(chuàng)辦工人讀物與工人半日學(xué)校184
第三節(jié)支援罷工與組織集會(huì)190
第四節(jié)成效與問題193
本章小結(jié)198第七章組織起來：建黨初期的工人動(dòng)員200
節(jié)成立中國(guó)勞動(dòng)組合書記部200
第二節(jié)舉辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校與工人俱樂部206
第三節(jié)感情聯(lián)絡(luò)210
第四節(jié)成效與問題214
本章小結(jié)218第八章罷工實(shí)踐：大革命時(shí)期的工人動(dòng)員220
節(jié)五卅之前的工人動(dòng)員220
第二節(jié)五卅之后的工人動(dòng)員225
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)工人罷工的運(yùn)作機(jī)制233
第四節(jié)成效與問題237
本章小結(jié)241第九章個(gè)案研究：1926年五卅周年紀(jì)念中的工人動(dòng)員243
節(jié)五卅周年紀(jì)念的發(fā)起244
第二節(jié)五卅周年紀(jì)念的籌備249
第三節(jié)五卅周年紀(jì)念的實(shí)踐257
第四節(jié)五卅周年紀(jì)念的政治意涵265
本章小結(jié)270結(jié)語272表目錄277參考文獻(xiàn)278后記292