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跨文化交流學

跨文化交流學

定 價:¥78.00

作 者: 劉珺 著
出版社: 文化藝術出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787503968617 出版時間: 2021-09-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 332 字數(shù):  

內容簡介

  .本書是為中國戲曲學院國際文化交流系開設的“跨文化交流學”課程所寫的教材?,F(xiàn)代高等教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式要求核心課程教材應體現(xiàn)培養(yǎng)目標和辦學理念,成為教學中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。為回應這一需求,“跨文化交流”教學團隊一直致力于編寫適合本科教學和藝術類院校特色的教材。繼2012年《跨文化交流案例研究》出版,隨著教學內容的不斷積累和跨文化交流學的更新發(fā)展,我們繼續(xù)推出《跨文化交流學》一書,介紹該學科的主要內容和理論,反映跨文化交流研究近年來的成果。

作者簡介

  劉珺,女,中國戲曲學院國際文化交流系副主任,副教授。畢業(yè)于英國紐卡斯爾大學人文學院跨文化交流與國際管理專業(yè)。主要研究方向為文化傳播和跨文化交流,主講課程涉及《跨文化交流學》、《藝術營銷學》、《文化傳播學》等。

圖書目錄

目錄
章   跨文化交流的概念 /1
節(jié) 跨文化交流的誕生背景 / 4
第二節(jié)  跨文化交流學發(fā)展史 / 19
第三節(jié)   跨文化交流學的內涵 / 24
第四節(jié)   學習跨文化交流的必要性 / 27
 
第二章 文化的定義與功能 / 33
節(jié)   文化的定義 / 34
第二節(jié)   文化的特征 / 50
第三節(jié)   文化的功能 / 60
 
第三章 文化的深層次結構 / 67
節(jié) 文化的深層結構 / 68
第二節(jié)   世界觀 / 77
第 三 節(jié) 宗 教 / 86
第 四 節(jié)   家 庭 / 90
 
第四章 文化價值觀與文化價值取向 / 99
節(jié)  文化價值 / 100
第二節(jié)   文化價值取向 / 108
第三節(jié) 克拉克洪與斯托貝克價值取向模式 / 111
第四節(jié)   霍爾價值取向模式 / 118
第五節(jié) 霍夫斯泰德價值取向模式 / 126
第六節(jié)   施瓦茨價值取向模式 / 136
第七節(jié)   文化價值取向模式的局限性 / 140
 
第五章   文化與認知 / 143
節(jié) 認知的本質與定義 / 146
第二節(jié)   影響認知的因素 / 154
第三節(jié)   文化與認知 / 158
第四節(jié) 刻板印象 / 167
第 五 節(jié)   偏 見 / 172
 
第六章 文化休克與文化適應理論 / 183
節(jié)   文化休克 / 185
第二節(jié) 文化休克的癥狀與發(fā)展 / 191
第三節(jié)   文化適應理論與模式 / 202
第四節(jié)   文化認同 / 215
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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