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虛實(shí)相生的新空間:動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)研究

虛實(shí)相生的新空間:動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)研究

定 價(jià):¥36.00

作 者: 鄭則凌
出版社: 中國農(nóng)業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787109280748 出版時(shí)間: 2021-03-01 包裝:
開本: 32開 頁數(shù): 236 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以“虛實(shí)相生的新空間——?jiǎng)赢媹鼍霸O(shè)計(jì)研究”為題,在內(nèi)容上共分為七章,分別從動(dòng)畫場景設(shè)計(jì),動(dòng)畫場景的創(chuàng)意設(shè)計(jì)及其空間構(gòu)造,動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中的光線類型、光線的作用與設(shè)計(jì)要點(diǎn)、色彩構(gòu)成要素、色彩的作用與功能,動(dòng)畫場景構(gòu)思與虛實(shí)相生的構(gòu)圖設(shè)計(jì),分析傳統(tǒng)動(dòng)畫與現(xiàn)代數(shù)字動(dòng)畫的對(duì)比、傳統(tǒng)動(dòng)畫場景的空間氣氛表現(xiàn)與數(shù)字技術(shù)的輔助創(chuàng)作、全數(shù)字動(dòng)畫場景中空間與氣氛表現(xiàn),對(duì)動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)——?jiǎng)赢媹鼍霸O(shè)計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、國外高校動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示、高校動(dòng)畫人才培養(yǎng)策略、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)進(jìn)行了全面的分析,動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展與場景設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行論述。全書內(nèi)容豐富詳盡,線索清晰,觀點(diǎn)明確,緊密結(jié)合動(dòng)畫場景的光影與色彩設(shè)計(jì)、構(gòu)思與構(gòu)圖設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)等,力求對(duì)從事動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的相關(guān)工作者提供有效地借鑒。

作者簡介

  鄭則凌,女,福州外語外貿(mào)學(xué)院副教授,動(dòng)畫系主任,中國電影評(píng)論學(xué)會(huì)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)委員會(huì)理事,ASIFA國際動(dòng)畫協(xié)會(huì)中國分會(huì)會(huì)員。2017年福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獲得者,獲福建省線下一流本科課程1項(xiàng)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程1項(xiàng),主持和參與科研課題和教研教改課題10余項(xiàng),發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)論文8篇,主編教材2部。

圖書目錄

前言
第一章 緒論
第一節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的界定與類型
一、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的界定
二、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的類型
第二節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和功能
一、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
二、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的功能
第三節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)一般流程
一、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段
二、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的素材搜集階段
三、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的構(gòu)思階段
四、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的定稿階段
五、動(dòng)畫場景的制作階段
第四節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的語言特征與美術(shù)風(fēng)格
一、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的語言特征
二、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的美術(shù)風(fēng)格
第二章 動(dòng)畫場景的創(chuàng)意美及其空間結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的創(chuàng)意過程
一、動(dòng)畫場景的確定與素材搜集
二、動(dòng)畫場景的概念設(shè)計(jì)
三、動(dòng)畫場景的設(shè)計(jì)深化與場景定稿
第二節(jié) 動(dòng)畫場景的形式美法則
一、動(dòng)畫場景畫面的分割方法、平衡與對(duì)比
二、動(dòng)畫場景畫面的節(jié)奏與韻律
三、動(dòng)畫場景畫面的材質(zhì)與肌理
第三節(jié) 動(dòng)畫場景虛實(shí)相生的空間元素分析
一、動(dòng)畫場景虛實(shí)相生的點(diǎn)
二、動(dòng)畫場景虛實(shí)相生的線
三、動(dòng)畫場景虛實(shí)相生的面
第四節(jié) 動(dòng)畫場景虛實(shí)相生的空間塑造手法
一、動(dòng)畫場景空間的塑造手法
二、動(dòng)畫場景的構(gòu)造方法
第三章 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中的光影與色彩解讀
第一節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中光線的類型劃分
一、根據(jù)不同時(shí)刻自然光強(qiáng)度與角度劃分
二、根據(jù)光線發(fā)出后的傳播方向劃分
三、根據(jù)場景照明元素劃分
四、根據(jù)布光要求的光源質(zhì)感與方向劃分
第二節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中光線的作用體現(xiàn)及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)
一、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中光線的作用
二、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中光線的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
第三節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中色彩的性質(zhì)與構(gòu)成要素
一、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中色彩的性質(zhì)
二、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中色彩的三要素
三、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中的色感覺恒常
第四節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中色彩的作用與基本功能
一、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中色彩的類別與作用
二、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)中色彩表現(xiàn)的功能
第四章 動(dòng)畫場景構(gòu)圖設(shè)計(jì)構(gòu)思與虛實(shí)相生的整合研究
第一節(jié) 動(dòng)畫場景的時(shí)空關(guān)系與虛實(shí)相生設(shè)計(jì)構(gòu)思
一、動(dòng)畫時(shí)空
二、動(dòng)畫場景色彩基調(diào)
三、動(dòng)畫場景風(fēng)格
四、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的構(gòu)思方法
第二節(jié) 動(dòng)畫場景構(gòu)圖的原理及其特殊性分析
一、動(dòng)畫場景的視覺元素
二、動(dòng)畫場景構(gòu)圖的意義
三、動(dòng)畫場景構(gòu)圖的平衡類型
四、動(dòng)畫場景構(gòu)圖的技巧性與傳遞性
第三節(jié) 動(dòng)畫場景的透視圖與效果圖表現(xiàn)手法
一、動(dòng)畫場景與透視原理
二、動(dòng)畫場景效果圖
第四節(jié) 虛實(shí)相生的動(dòng)畫場景構(gòu)圖畫面整合設(shè)計(jì)
一、機(jī)位與鏡頭畫面的選取
二、原畫創(chuàng)作與移動(dòng)拍攝
三、動(dòng)畫角色與場景融合
第五章 數(shù)字時(shí)代動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的氣氛表現(xiàn)探索
第一節(jié) 傳統(tǒng)動(dòng)畫與現(xiàn)代數(shù)字動(dòng)畫認(rèn)知
一、傳統(tǒng)動(dòng)畫與現(xiàn)代數(shù)字動(dòng)畫
二、傳統(tǒng)動(dòng)畫與現(xiàn)代數(shù)字動(dòng)畫中場景設(shè)計(jì)的特征
三、傳統(tǒng)動(dòng)畫與現(xiàn)代數(shù)字動(dòng)畫對(duì)比分析
第二節(jié) 數(shù)字技術(shù)輔助下傳統(tǒng)動(dòng)畫場景的空間氣氛表現(xiàn)
一、傳統(tǒng)動(dòng)畫的空間與氣氛的營造
二、應(yīng)用于動(dòng)畫表現(xiàn)的數(shù)字圖形技術(shù)
三、數(shù)字技術(shù)輔助與拓展傳統(tǒng)動(dòng)畫場景的空間氣氛表現(xiàn)
第三節(jié) 全數(shù)字三維動(dòng)畫場景中的空間氣氛表現(xiàn)
一、三維動(dòng)畫場景的空間與景深表現(xiàn)
二、全數(shù)字動(dòng)畫場景中光源與光效的照明氣氛表現(xiàn)
三、三維動(dòng)畫場景中的云層、雨雪、煙霧與浮塵
四、全數(shù)字動(dòng)畫場景多種特效的綜合表現(xiàn)
第六章 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)研究
第一節(jié) 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
一、高等教育側(cè)重點(diǎn)為動(dòng)畫專業(yè)培養(yǎng)
二、市場機(jī)構(gòu)側(cè)重點(diǎn)為動(dòng)畫技能培訓(xùn)
第二節(jié) 國外高等院校動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示
一、美國高等院校動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示
二、日本高等院校動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示
第三節(jié) 高等院校動(dòng)畫人才培養(yǎng)策略
一、高等院校教育培養(yǎng)目標(biāo)的再認(rèn)識(shí)
二、高等院校教育動(dòng)畫人才培養(yǎng)規(guī)格的要求
三、高等院校教育中動(dòng)畫人才培養(yǎng)模式的定位
四、培養(yǎng)合格動(dòng)畫人才的保證是科學(xué)的課程設(shè)置
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)研究
一、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)存在的問題
二、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)措施
第七章 我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
第一節(jié) 動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)及其特征表現(xiàn)
第二節(jié) 我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)鏈分析
一、動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)鏈界定
二、我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)
第三節(jié) 我國影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
一、影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特征
二、我國影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
三、我國影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的策略
第四節(jié) 我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展思考
一、完善動(dòng)畫策劃公司
二、提高動(dòng)畫片制作質(zhì)量
三、結(jié)合實(shí)際推進(jìn)動(dòng)畫片銷售
四、理順動(dòng)畫

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