在高校思想政治理論課教學中講好中國故事，與其他階段的思想政治理論課教學有著相同的指導原則，同時也有其特殊性，這主要是由于在不同教育階段思想政治理論課教學目標的差異所決定的。大學階段重在增強大學生的使命與擔當，引導學生矢志不渝聽黨話、跟黨走，爭做社會主義合格建設者和可靠接班人，因此高校思想政治理論課在講好中國故事上要更注重增強大學生的使命與擔當。本書共分為六個章節(jié)，前四章為理論探討，第五章、第六章分別為思想政治理論課理論教學教案設計及實踐教學設計．課堂理論渠道，實踐教學是重要輔助，在理論與實踐相結合的過程中，更好地讓新時代青年學生讀懂中國，把青年大學生聽黨話、跟黨走持續(xù)做深做實。本書可供高等院校專業(yè)教師、教研人員和教育教學管理人員教學使用，也可為思想政治研究方面的專業(yè)人士提供參考。
鄂公網安備 42010302001612號 