科學(xué)傳播：科學(xué)家實(shí)用指南

　　科學(xué)技術(shù)是生活的組成部分，并影響著人們的日常生活?？茖W(xué)傳播是一個(gè)正在迅速擴(kuò)大的領(lǐng)域，科學(xué)傳播者和公眾之間的參與需要有效的溝通。本書旨在幫助科學(xué)傳播者進(jìn)行科學(xué)交流，介紹了科學(xué)交流的歷史、已經(jīng)開發(fā)的制度工具、科學(xué)傳播的理論、如何與公眾進(jìn)行面對面的科學(xué)交流和參與活動(dòng)，包含了大量受到高度評價(jià)的案例研究，同時(shí)為一些科學(xué)傳播過程中潛在的陷阱作了提示。本書適用于科學(xué)傳播者職業(yè)生涯的各個(gè)階段，包括希望參與有效科學(xué)交流的本科生和研究生。

　　勞拉·保沃特：美國諾維奇醫(yī)學(xué)院微生物教育教授。研究項(xiàng)目：公眾參與抗生素耐藥性的全球性問題、涉及公眾參與的科學(xué)傳播和活動(dòng)、學(xué)生體驗(yàn)及反饋。凱·瑤曼：美國諾維奇醫(yī)學(xué)院科學(xué)傳播學(xué)教授，分子微生物學(xué)家。研究項(xiàng)目：學(xué)生反饋的影響、科學(xué)傳播項(xiàng)目對獲取技能的影響。校訂：李大光，中國科學(xué)院大學(xué)研究生院人文學(xué)院教授，擔(dān)任美國西北大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)傳播中心特聘研究員，出版《中國科學(xué)技術(shù)指標(biāo)》等多部著作。譯者：李星男等，中國科學(xué)院大學(xué)碩士，傳播學(xué)科學(xué)傳播方向。