華僑高等教育研究（2020第2輯）

定　價：￥50.00

作　者：	陳穎編
出版社：	中國國際廣播出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787507848038	出版時間：	2020-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	165	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以學(xué)校教育改革和學(xué)科建設(shè)工作為導(dǎo)向，以本科教學(xué)和研究生教學(xué)為主要研究對象，以華文教育為特色，圍繞教育教學(xué)工作中的熱點難點問題，結(jié)合思政教育和高校管理工作，堅持理論聯(lián)系實際，展示教育、教學(xué)研究成果，力求為教育改革和發(fā)展服務(wù)。積極宣傳教育科學(xué)理論，倡導(dǎo)理論創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。凸顯華僑大學(xué)辦學(xué)特色，圍繞文理滲透、理工結(jié)合、工管相濟的學(xué)科體系，結(jié)合華文教育的發(fā)展?fàn)顩r，及時介紹**教育教學(xué)研究成果，以豐富教學(xué)理論，促進教育科學(xué)的繁榮發(fā)展

作者簡介

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圖書目錄

華文教育
華僑大學(xué)境外生高等教育需求調(diào)研
工程教育認(rèn)證背景的境外港澳臺僑學(xué)生的教育教學(xué)改革研究與實踐
回歸20年來澳門成人教育研究綜述
思政教育
論哲學(xué)踐行在高校素質(zhì)教育中的應(yīng)用
習(xí)近平勞動觀融入大學(xué)生思政課教學(xué)研究
教育教學(xué)研究
“項目+雙導(dǎo)師+團隊”的MPAcc培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
基于“鄉(xiāng)創(chuàng)工作坊”的高校鄉(xiāng)村規(guī)劃實踐教學(xué)啟示
混合式教學(xué)模式下師生互動提升策略研究——以“工程經(jīng)濟學(xué)”課程為實證
實驗研究教學(xué)方法與運用探析
燃燒理論視域下的高校專業(yè)課程教學(xué)路徑研究
關(guān)于概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)改革的研究
藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)碩士課程案例庫的建設(shè)與應(yīng)用
高效管理
華僑大學(xué)疫情期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)調(diào)研報告
“雙一流”建設(shè)背景下華僑大學(xué)人文社會科學(xué)研究基地建設(shè)的問題及對策