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高等教育藍(lán)皮書(shū):中國(guó)高等教育發(fā)展報(bào)告(2020~2021)

高等教育藍(lán)皮書(shū):中國(guó)高等教育發(fā)展報(bào)告(2020~2021)

定 價(jià):¥158.00

作 者: 劉小平,鄭春生 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520179263 出版時(shí)間: 2021-03-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 324 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)深入闡述了中國(guó)高等教育發(fā)展?fàn)顩r??倛?bào)告概述了2019年中國(guó)高等教育規(guī)模穩(wěn)定發(fā)展的總體狀況;分報(bào)告涵蓋高?!半p一流”建設(shè)及一流本科教育發(fā)展、地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、高等職業(yè)教育發(fā)展、民辦高等教育發(fā)展、高校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展等領(lǐng)域;區(qū)域報(bào)告包括京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展等研究;專題報(bào)告包括中國(guó)與21世紀(jì)海上絲綢之路共建國(guó)家高等教育合作、學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式、專業(yè)學(xué)位研究生教育、高等教育與就業(yè)市場(chǎng)匹配狀況等內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

  劉小平,博士,教授,碩士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高等教育研究中心主任、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院教授、《世界高等教育》集刊主編;兼任民革廣東省委員會(huì)祖統(tǒng)委副主任、廣東省孫中山研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省期刊協(xié)會(huì)常務(wù)理事、廣東省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)理事、廣東省外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)理事。先后擔(dān)任中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院院長(zhǎng)、《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》主編、潮州市教育局副局長(zhǎng)、廣東省本科高校中文專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任等。主要研究領(lǐng)域:現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮與批評(píng)、中外文學(xué)文化關(guān)系。先后主持各類研究課題10多項(xiàng),出版《新時(shí)期文學(xué)的道家話語(yǔ)》《有根的文學(xué)》等著作(含合著)5部,發(fā)表期刊論文近40篇。研究成果獲得安徽省社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)(政府獎(jiǎng))著作類二等獎(jiǎng),獲得“全國(guó)高校社科期刊優(yōu)秀主編”“廣東期刊先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。鄭春生,博士,副研究員,碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任教育部國(guó)別和區(qū)域研究培育基地廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)加拿大研究中心專職研究員、黨支部書(shū)記;兼任中國(guó)大學(xué)文化學(xué)會(huì)理事、中國(guó)加拿大研究會(huì)理事。主要研究領(lǐng)域:高等教育理論、教育對(duì)外開(kāi)放和中外人文交流。主持教育部規(guī)劃等省(部)級(jí)課題4項(xiàng),教育部高校國(guó)別和區(qū)域研究年度規(guī)劃等課題10余項(xiàng),教育部委托課題2項(xiàng);參與國(guó)家社科基金等課題5項(xiàng)。發(fā)表論文近30篇,出版專著1部,主編或參編教材或編著13部。成果獲中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)(專著類),中南地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng),全國(guó)及廣東省高校校報(bào)研究會(huì)一等獎(jiǎng)(第二),新華文摘摘要轉(zhuǎn)載,咨詢報(bào)告獲教育部采納。

圖書(shū)目錄

Ⅰ總報(bào)告
12020年中國(guó)高等教育發(fā)展形勢(shì)分析 鄭春生 葉子凡/001
Ⅱ分報(bào)告
2中國(guó)高?!半p一流”建設(shè)及一流本科教育發(fā)展報(bào)告(2020) 車如山 郭方義 胡君梅/021
3中國(guó)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展報(bào)告(2020) 周群英/045
4中國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告(2020) 羅丹 唐佩/072
5中國(guó)民辦高等教育發(fā)展報(bào)告(2020) 張效珍/089
6中國(guó)高校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展報(bào)告(2020) 崔永紅 徐起/109
Ⅲ區(qū)域報(bào)告
7京津冀高等教育協(xié)同發(fā)展現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與動(dòng)力機(jī)制 盧勃 薛達(dá) 杜洋洋 王曉琳/133
8長(zhǎng)三角區(qū)域高等教育一體化發(fā)展報(bào)告(2020) 劉之遠(yuǎn) 王建慧/152
9粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展報(bào)告(2020) 袁薇佳 張博 趙宏/178
Ⅳ專題報(bào)告
10中國(guó)與21世紀(jì)海上絲綢之路共建國(guó)家高等教育合作報(bào)告 韋曉慧 馮崢/205
11中國(guó)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究報(bào)告
——以經(jīng)濟(jì)學(xué)科為例 韓勝飛 朱智成 吳業(yè)春 汪秀瓊/228
12中國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展報(bào)告(2020) 苗磊/257
13中國(guó)高等教育與就業(yè)市場(chǎng)匹配狀況報(bào)告 周駿宇/281
Abstract/295
Contents/297

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