擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

　　2018年4月，教育部印發(fā)了《中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作規(guī)定》明確提出“職業(yè)指導是職業(yè)教育的重要內(nèi)容，是職業(yè)學校的基礎性工作”。要求“開展職業(yè)指導教育。本教材是中等職業(yè)學校在職業(yè)生涯規(guī)劃課程基礎上開展專門的職業(yè)指導教育的選修課教材。幫助學生認識自我，了解社會，了解專業(yè)和職業(yè)，增強職業(yè)意識，樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想，增強學生提高職業(yè)素養(yǎng)的自覺性，培育職業(yè)精神；引導學生選擇職業(yè)、規(guī)劃職業(yè)，提高求職擇業(yè)過程中的抗挫折能力和職業(yè)轉換的適應能力，更好地適應和融入社會。

　　黃靜梅，成都市教育科學研究院職教所副所長，中學高級教師，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市學科帶頭人；教育部職業(yè)教育定期監(jiān)督工作機制專家咨詢團隊專家，第七屆四川省中等職業(yè)教育德育研究指導委員會學術秘書，成都市職業(yè)技術教育學會副秘書長，成都市中小學職稱評審綜合學科高評委；出版著作10余本，成果發(fā)表獲獎40余篇，參與多項國家、省、市政策文件起草及調(diào)研。