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內(nèi)容簡介

　　本書運用馬克思主義的立場、觀點和方法，綜合運用多學(xué)科知識，立足當(dāng)前現(xiàn)實、總結(jié)歷史經(jīng)驗與做法、面向未來發(fā)展，提出并闡述了新時代中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)社會思潮合力的相關(guān)概念、研究維度、價值意蘊，通過探究中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)社會思潮合力的現(xiàn)實經(jīng)驗，解析了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)社會思潮合力形成的動力、過程、保障及效力等內(nèi)在機理性問題。在總結(jié)中國共產(chǎn)黨不同歷史階段帶領(lǐng)社會思潮合力的主要做法和基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足于新時代，綜合分析了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)社會思潮合力面臨的機遇和挑戰(zhàn)。同時，依據(jù)新時代增強社會主義意識形態(tài)帶領(lǐng)力的新形勢、新環(huán)境、新問題、新任務(wù)、新要求，提出了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)社會思潮合力的實踐路徑。

作者簡介

　　鄧卓明，二級教授，博士生導(dǎo)師，博士后研究工作合作導(dǎo)師，國務(wù)院政府特殊津貼專家。重慶師范大學(xué)教授，重慶市馬克思主義理論重點學(xué)科負(fù)責(zé)人，曾任中共重慶市委教育工委副書記、重慶師范大學(xué)黨委書記，現(xiàn)任中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會思想道德建設(shè)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員會主任、中國高等教育學(xué)會思想政治教育分會常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會委員。先后主持國家和省部級哲學(xué)社會科學(xué)研究項目20余項；出版專著、教材20余部；在《馬克思主義研究》《紅旗文稿》《人民日報》等報刊發(fā)表論文60余篇。曾獲國家教學(xué)成果獎、教育部高等學(xué)校人文社會科學(xué)成果獎、重慶市人民政府社會科學(xué)成果獎等多項等級獎勵。

圖書目錄

第一章引領(lǐng)社會思潮合力的一般理論
第一節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力及相關(guān)概念辨析
一社會思潮的含義
二引領(lǐng)社會思潮的含義
三引領(lǐng)社會思潮合力的含義
四引領(lǐng)社會思潮合力的主體界說
第二節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力的研究維度
一歷史維度
二方法維度
三現(xiàn)實維度
第三節(jié) 新時代引領(lǐng)社會思潮合力的價值意蘊
一彰顯馬克思主義的新境界
二匯聚凝心聚力的正能量
三適應(yīng)意識形態(tài)工作的新要求
四順應(yīng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新趨勢
五構(gòu)建人類命運共同體的新追求
第二章引領(lǐng)社會思潮合力的理論基礎(chǔ)和知識借鑒
第一節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力的理論基礎(chǔ)
一馬克思列寧主義關(guān)于合力的思想
二毛澤東關(guān)于合力的思想
三中國特色社會主義理論體系中關(guān)于合力的思想
第二節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力研究的知識借鑒
一中國傳統(tǒng)文化中的“和合”思想
二系統(tǒng)論中的相關(guān)思想
三協(xié)同學(xué)中的相關(guān)思想
第三章引領(lǐng)社會思潮合力的形成機理
第一節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力形成的動力
一應(yīng)對主流意識形態(tài)安全挑戰(zhàn)的需要
二多元社會主體利益調(diào)節(jié)與價值凝聚的需要
第二節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力形成的方式
一齊抓共管形成國家意識形態(tài)的統(tǒng)籌治理
二發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)力量
三注重多元組織機構(gòu)的社會協(xié)同
四針對群體差異實施分層目標(biāo)導(dǎo)向
第三節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力形成的保障
一思想保障
二隊伍保障
三制度保障
第四節(jié) 引領(lǐng)社會思潮合力形成的效力
一理論說服力
二價值凝聚力
三陣地主導(dǎo)力
四治理整合力
……
第四章中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)社會思潮合力的主要做法
第五章國外形成應(yīng)對社會思潮合力的主要做法
第六章新時代引領(lǐng)社會思潮面臨的機遇與挑戰(zhàn)
第七章增強新時代引領(lǐng)社會思潮合力的路徑
主要參考書
后記