每朵烏云背后都有陽(yáng)光：朱永新自選集

目錄


序言：思想的散文 馮驥才001
第一輯教育是最強(qiáng)有力的武器 001
偉大的教師曼德拉 003
把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子 008
想起團(tuán)伊玖磨先生 012
像葉圣陶那樣做老師 017
“大玩學(xué)家”于光遠(yuǎn) 020
在中國(guó)的“太廟”見(jiàn)南懷瑾先生 023
聽(tīng)星云大師說(shuō)有無(wú) 030
追尋那顆星 034
忘年交 037
先生永在 042
文瑜，你深留在我心間 046
學(xué)童李吉林 051
思君歲歲泣秋風(fēng) 055
亦父亦師 065
靈魂不能下跪 069
文化部長(zhǎng)的教育智慧 085
教育的明亮遠(yuǎn)方 091
恩師燕國(guó)材 098
第二輯把生命讀成傳奇大書 103
回望閱讀這一路 105
閱讀，讓中國(guó)更有力量 111
少一點(diǎn)兒煙酒味，多一點(diǎn)兒書卷氣 114
擰緊時(shí)間的“水龍頭” 118
把生命讀成傳奇大書 121
思想不應(yīng)私享 125
從傳記到傳奇 129
做一個(gè)幸福的閱讀推廣人 132
書市的風(fēng)景 135
柿紅，新教育的顏色 140
那么遙遠(yuǎn)，那么近 152
呼喚好老師 156
父親是男人最重要的工作 159
母親是女人最神圣的天職 163
多一些寬容，教育才能從容 168
愛(ài)應(yīng)該與智慧同行 172
國(guó)慶讀書記 176
有閱讀更美好 186
從書寫作品到書寫人生 190
第三輯孩童是巨人 195
孩童是巨人 197
解讀兒童世界的風(fēng)景 202
瑰麗明天，恢宏世界 205
種子與小鳥 211
永葆童心，便是哲人 217
有擔(dān)當(dāng)?shù)奈膶W(xué)才能走遠(yuǎn) 224
相信童話，呵護(hù)童年 229
為人為文為官的好教材 234
我們，也可以改變世界 240
朗讀者，領(lǐng)讀出時(shí)代的心聲 252
方言是文化的活化石 255
有游戲才有真正的童年 259
人世真局促，伴君茶詩(shī)在 264
用“新孩子”培育新孩子 269
第四輯我們正在漲潮的海上 277
我們正在漲潮的海上 279
出發(fā)吧，帶著使命,帶著愛(ài) 283
讓愛(ài)陪我們一起走 288
正確的瑣碎創(chuàng)造偉大的歷史 293
做貴人，不做匠人 297
我的下一個(gè)十年 300
“龍”的教育 303
向沒(méi)被污染的遠(yuǎn)方重新出發(fā) 307
高揚(yáng)起信念之帆遠(yuǎn)航 311
每朵烏云背后都有陽(yáng)光 314
心靈的建設(shè) 318
每一個(gè)明天都用希望鑄就 322
愛(ài)教育就是愛(ài)自己 325
愛(ài)是教育的火焰 328
好學(xué)近乎知 331
學(xué)力就是創(chuàng)造力 334
讓思考為行動(dòng)導(dǎo)航 338
堅(jiān)持是恒久的享受 341
迎接“人機(jī)共教”的新時(shí)代 345
讓傳播美好成為本能 350
讓教育沐浴人性的光輝 354
教師的心是家國(guó)之花 357
用理想規(guī)劃人生的選擇 360
第五輯享受著教育幸福 371
甲子共和正青春（外一首） 373
教育是一首詩(shī) 380
新教育的種子 382
新孩子 384
追夢(mèng)人 386
教室，我的家園 389
享受著教育的幸福 391
走在教育的路上 394
教育的理想與理想的教育 396
教育需要思想的光芒 400
追尋先賢的蹤跡 402
聆聽(tīng)大師的聲音 404
閱讀的力量 406
讓愛(ài)陪教育一起走 409
走出教育的沼澤地 413
走進(jìn)心靈的深處 415
沉默與言說(shuō) 417
小小的心眼 420
校園里的守望者 422
我是教師 424