日語學(xué)習(xí)研究：以日本人的外籍配偶為對象（日文版）

　　《日語學(xué)習(xí)研究：以日本人的外籍配偶為對象（日文版）》是“東亞語言研究論叢”系列之一。隨著優(yōu)選化進(jìn)程的發(fā)展，國與國之間的人口流動變得越來越頻繁。近年來，去日本的中國人越來越多，日語學(xué)習(xí)受到了日本學(xué)界的關(guān)注。書稿主要探討中國人參與地域社會的日語學(xué)習(xí)支援。主要內(nèi)容包括以下三個方面：（1）通過多學(xué)科領(lǐng)域的文獻(xiàn)調(diào)查，把握中國人的日語學(xué)習(xí)背景和現(xiàn)狀；（2）通過2012年～2017年的歷時采訪調(diào)查和參與觀察，使用質(zhì)性研究方法探討中國人在參與地域社會的各個階段得到的日語學(xué)習(xí)支援；（3）考察中國人在日本地域社會的參與程度，日語自主學(xué)習(xí)的可能性，同時對作為書稿理論框架的社會文化理論作出了進(jìn)一步解讀。書稿中對維果斯基近發(fā)展區(qū)理論的多階段發(fā)展作出了新的解讀和補(bǔ)充，對社會文化理論的學(xué)術(shù)研究有推進(jìn)意義。同時，中國人在海外的外語學(xué)習(xí)研究成果在經(jīng)濟(jì)優(yōu)選化的當(dāng)下，對居住在我國的外國人的漢語靠前教育有促進(jìn)意義。

　　張曉蘭，博士，上海海洋大學(xué)外國語學(xué)院日語系講師。日本九州大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位。研究方向為日語教育學(xué)、二語習(xí)得、多文化共生學(xué)，在日語教育學(xué)、尤其是中國人結(jié)婚移民女性的日語學(xué)習(xí)領(lǐng)域發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文?，F(xiàn)主持上海市教育科學(xué)研究一般項目《在滬外籍學(xué)齡？童的中？學(xué)習(xí)與異？化適應(yīng)研究》，主持完成上海高校青年教師培養(yǎng)資助計劃、上海海洋大學(xué)科技發(fā)展專項基金、上海海洋大學(xué)博士科研啟動基金。