兒童電子屏幕指南：來自500個家庭的經(jīng)驗

　　現(xiàn)在連呼吸的空氣都充滿了wifi信號，作為父母，不得不開始認真思考孩子使用屏幕這個問題，然而現(xiàn)實卻是相互矛盾，令人焦慮的： 當(dāng)我們想通過網(wǎng)絡(luò)搜索得到一些新的信息，會發(fā)現(xiàn)自己正在踏入兩個陷阱：左邊是“標題黨”制造的滿屏焦慮——“世界正在懲罰沉迷玩手機的父母”“當(dāng)你對手機上癮時，硅谷精英早已讓子女逃離屏幕”……右邊是商業(yè)科技廣告公司在搜索引擎植入的軟廣——游戲讓學(xué)習(xí)上癮，App提高學(xué)習(xí)效率…… 在信息時代，想做一個負責(zé)任的父母，太難了。安雅·卡梅內(nèi)茲是一個生活在美國的80后職場媽媽，也是一個工作十年的資深記者。為了找到這一問題的答案，她發(fā)揮作為調(diào)查記者的職業(yè)優(yōu)勢，對于幾乎目前所有針對兒童與屏幕的學(xué)術(shù)研究，一一審視，采訪研究發(fā)起人，探討未發(fā)表的背景信息，詢問他們?nèi)绾我?guī)定自己孩子的屏幕使用時間，其中既包括屏幕對兒童的有害的研究，也包括對兒童有益的研究。 在深入采訪后她發(fā)現(xiàn)，之所以媒體制造對屏幕對兒童有害的恐慌，是因為屏幕對兒童有益的研究很難發(fā)表。另外，千萬媽媽熟知的“2 歲以前不準看屏幕”，是美國一個專家隨便寫的，當(dāng)時并沒有實證研究的支持。 同時她采訪500個不同社會階層、城市、信仰的普通家長，詢問家庭屏幕使用時間、場合和規(guī)則，呈現(xiàn)他們?nèi)绾纹胶鈹?shù)字媒體與現(xiàn)實生活。對于新興科技公司鼓吹的“技術(shù)進入課堂”也保持了審慎的態(tài)度，通過訪問專家和科技公司總監(jiān)，她為父母辨別魚龍混雜的各類app提出了辨別指南。作為一個多年研究教育與技術(shù)的數(shù)字教育記者，安雅通過系統(tǒng)而權(quán)威的研究，調(diào)查找出萬千父母期盼的答案：孩子應(yīng)該如何使用屏幕？家長應(yīng)該怎么做？

　　安雅·卡梅內(nèi)茲是美國國家公共電臺的首席數(shù)字教育記者，也是兩個孩子的母親。她曾任《快公司》雜志的特約撰稿人，為《紐約時報》《華盛頓郵報》《紐約雜志》《Slate》和《奧普拉雜志》撰稿，并因其對教育、技術(shù)和創(chuàng)新的報道而獲得多個獎項，著有三本關(guān)于教育和技術(shù)的書。