擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重任的拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)研究

第一章 緒論
第一節(jié) 選題來(lái)源
一選題源起
二現(xiàn)實(shí)依據(jù)
三時(shí)代需要
第二節(jié) 選題意義
一理論意義
二現(xiàn)實(shí)意義
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)
一國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀述評(píng)
二國(guó)外研究現(xiàn)狀述評(píng)
三研究存在的主要問(wèn)題
四研究的發(fā)展趨勢(shì)
第四節(jié) 研究思路及方法
一研究的基本思路
二研究的技術(shù)路線(xiàn)
三主要研究方法
第五節(jié) 研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
一研究重點(diǎn)
二研究難點(diǎn)
三擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
第二章 擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重任的拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的
理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 核心概念界定
一中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵
二中國(guó)夢(mèng)教育的內(nèi)涵
三拔尖創(chuàng)新人才
四拔尖創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)
五拔尖人才成長(zhǎng)規(guī)律
六拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
第二節(jié) 研究的理論基礎(chǔ)
一馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論
二社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論
三教育激勵(lì)理論
四人才學(xué)人才成長(zhǎng)綜合效應(yīng)論
第三節(jié) 研究的相關(guān)理論
一新中國(guó)成立以來(lái)歷代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)
論述
二新中國(guó)成立以來(lái)歷代領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新人才觀(guān)
三國(guó)外高校創(chuàng)新人才觀(guān)
第四節(jié) 中國(guó)夢(mèng)與拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
一中國(guó)夢(mèng)教育與拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)教育內(nèi)容的
包容性
二中國(guó)夢(mèng)踐行與當(dāng)代拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過(guò)程的
同步性
三中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)使命的
一致性
第三章 以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)高校創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的實(shí)證
研究
第一節(jié) 著名高校創(chuàng)新人才中國(guó)夢(mèng)教育的實(shí)踐
一清華大學(xué)創(chuàng)新人才“中國(guó)夢(mèng)·清華夢(mèng)”教育
二北京大學(xué)創(chuàng)新人才“中國(guó)夢(mèng)·北大夢(mèng)”教育
三中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢）創(chuàng)新人才“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
青春勇?lián)?dāng)”教育
四三所高校創(chuàng)新人才中國(guó)夢(mèng)教育開(kāi)展的主要
環(huán)節(jié)
第二節(jié) 中國(guó)杰出青年科技人才特征分析
——基于2004—2013年國(guó)家杰出青年科學(xué)
基金獲得者的統(tǒng)計(jì)
一國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者特征分析
二國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者成長(zhǎng)過(guò)程分析
三結(jié)論
四對(duì)策建議
第三節(jié) “國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者成才因素
分析
一“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者成才的外部
因素
二“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者成才的內(nèi)部
因素
三結(jié)論
第四節(jié) “國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者非智力因素
分析
一強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)是獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)啟科學(xué)研究大門(mén)的鑰匙
二廣泛而集中的興趣是促進(jìn)獲獎(jiǎng)?wù)呖茖W(xué)研究發(fā)展的
助推器
三頑強(qiáng)的意志是獲獎(jiǎng)?wù)呷〉每茖W(xué)研究突破的保障
……
第四章 擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重任的拔尖創(chuàng)新人才創(chuàng)新績(jī)效影響關(guān)鍵因素調(diào)查
第五章 擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重任的拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的主要內(nèi)容
第六章 影響拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素
第七章 拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的規(guī)律
第八章 以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)高校創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)路徑
第九章 擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重任的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的建議