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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)那就是他們的日常，考試要寫(xiě)詩(shī)，出去玩得寫(xiě)詩(shī)，吃吃喝喝還得來(lái)首詩(shī)……但是，現(xiàn)在的我們提起詩(shī)詞來(lái)，真是“默默無(wú)語(yǔ)淚兩行”，因?yàn)檎l(shuí)小時(shí)候沒(méi)被父母老師逼著背過(guò)兩首古詩(shī)詞呢？！可要想修煉到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只憑死記硬背可不行。你看，新華社都發(fā)話了：“（學(xué)詩(shī)）若止步于背誦、不懂欣賞、不深究?jī)?nèi)涵，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如果僅停留在‘知道主義’，恐怕很難形成承先啟后、繼往開(kāi)來(lái)的基因鏈條?！彼哉f(shuō)，不要讓死記硬背磨滅了孩子對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，保持對(duì)詩(shī)歌的興趣，體會(huì)到詩(shī)詞帶來(lái)的快樂(lè)，你才能真正欣賞詩(shī)詞、愛(ài)上詩(shī)詞！這套《我的詩(shī)詞漫畫(huà)書(shū)》正是孩子和詩(shī)詞之間那根興趣鏈條！融詩(shī)詞、漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)視頻于一體的，就是它了！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《我的詩(shī)詞漫畫(huà)書(shū) 天下誰(shuí)人不識(shí)君：我與詩(shī)人豪情長(zhǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

比喻用得好，時(shí)間跑不了
選文賞析：長(zhǎng)歌行
詩(shī)詞鏈接：勸學(xué)
題弟侄書(shū)堂
不年輕，也要敢去拼
選文賞析：龜雖壽
詩(shī)詞鏈接：贈(zèng)劉景文
示柜秸
下定義本身也是一種情感
選文賞析：風(fēng)
詩(shī)詞鏈接：春風(fēng)
柳
唐朝最流行的送別曲
選文賞析：送元二使安西
詩(shī)詞鏈接：南浦別
勞勞亭
玉壺加冰心，純潔更雙倍
選文賞析：芙蓉樓送辛漸（其一）
詩(shī)詞鏈接：謝亭送別
送魏二
來(lái)自知己的咆哮式勸勉
選文賞析：別董大（其一）
詩(shī)詞鏈接：武昌酌菩薩泉送王子立
送柴侍御
直白又深厚的桃花潭水情
選文賞析：贈(zèng)汪倫
詩(shī)詞鏈接：送友人
金鄉(xiāng)送韋八之西京
打鐵的漢子，你威武雄壯
選文賞析：秋浦歌（其十四）
詩(shī)詞鏈接：鄉(xiāng)村四月
過(guò)山農(nóng)家
一千多里一天到，速度！
選文賞析：早發(fā)白帝城
詩(shī)詞鏈接：焦山望寥山
三衢道中
初春朝氣蓬勃的茸茸小草
選文賞析：早春呈水部張十八員外（其一）
詩(shī)詞鏈接：春日
相思
始終相信新生代的力量
選文賞析：酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
詩(shī)詞鏈接：論詩(shī)（其二）
冬夜讀書(shū)示子聿
一棵小草的堅(jiān)強(qiáng)宣言
選文賞析：賦得古原草送別
詩(shī)詞鏈接：山中送別
送沈子福之江東
文藝青年的邀約，雅致！
選文賞析：?jiǎn)杽⑹?br />詩(shī)詞鏈接：約客
雨過(guò)山村
漫漫飛雪中的江上獨(dú)行俠
選文賞析：江雪
詩(shī)詞鏈接：梅花
題秋江獨(dú)釣圖
考中了，飛一般的感覺(jué)！
選文賞析：登科后
詩(shī)詞鏈接：答友人贈(zèng)烏紗帽
禮部貢院閱進(jìn)士試
千古絕唱的赤壁懷古
選文賞析：念奴嬌·赤壁懷古
詩(shī)詞鏈接：過(guò)三閭廟
漁家傲（天接云濤連曉霧）
風(fēng)雨驟來(lái)，誰(shuí)怕！
選文賞析：定風(fēng)波（莫聽(tīng)穿林打葉聲）
詩(shī)詞鏈接：題禪院
絕句
一個(gè)字——“狂”！
選文賞析：江城子·密州出獵
詩(shī)詞鏈接：永遇樂(lè)·京口北固亭懷古
一首送給偶像項(xiàng)羽的頌歌
選文賞析：夏日絕句
詩(shī)詞鏈接：題烏江亭
八陣圖
梅花——香氣如故任你妒
選文賞析：卜算子·詠梅
詩(shī)詞鏈接：漢宮春·梅