陳權(quán)，楊道建 編
本書(shū)對(duì)我國(guó)心理育人政策依據(jù)、心理育人的定位與作用、心理育人基本內(nèi)涵、理論…
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郭志剛，趙四平 著
進(jìn)入大學(xué)，很多同學(xué)在對(duì)未來(lái)大學(xué)生活充滿期待的同時(shí)，也會(huì)擔(dān)心自己難以適應(yīng)新…
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厲麗，遲曜輝，劉雅靜 著
關(guān)注大學(xué)生心理健康教育，提高心理素質(zhì)和心理健康水平是培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)…
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柯曉揚(yáng)，張玲 著
本書(shū)是專(zhuān)為高職學(xué)生編寫(xiě)的心理健康課程教材，主要內(nèi)容包括高職學(xué)生生活的心理…
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遲新麗，張沛超 著
2020年新冠疫情的爆發(fā)，是一段令人印象深刻、交融著我們?cè)S多感受的時(shí)光。這場(chǎng)…
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美國(guó)亞賓澤協(xié)會(huì) 著
你或許感到周?chē)教幎际腔鹚幫埃瑐€(gè)個(gè)一碰就炸。溝通總是力不從心，自己被無(wú)視…
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桑愛(ài)友 著
本書(shū)屬于心理健康方面的著作，由大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)生心理咨詢與測(cè)驗(yàn)、…
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李睿 著
生命的過(guò)程就是一個(gè)不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。當(dāng)生活中的問(wèn)題給你迎面一擊時(shí)，你是…
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倪彩 著
每個(gè)人都可能會(huì)出現(xiàn)心理困惑，這是再正常不過(guò)的事。只是，很多人未能及時(shí)覺(jué)察…
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劉玉新 著
中學(xué)主體性心理健康教育理論與實(shí)踐，本書(shū)主要針對(duì)中學(xué)生心理健康，從多方面介…
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汪衛(wèi)東，王健 編
為了指導(dǎo)民眾科學(xué)認(rèn)識(shí)、理性應(yīng)對(duì)此次疫情，提高防護(hù)意識(shí)，緩解焦慮等負(fù)性情緒…
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馬喜亭，馮蓉 著
本書(shū)為輔導(dǎo)員心理健康教育勝任力培養(yǎng)叢書(shū)之一。全書(shū)依據(jù)輔導(dǎo)員心理危機(jī)干預(yù)工…
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何燕玲，李黎 編
本書(shū)稿主要介紹孕產(chǎn)期常見(jiàn)心理特點(diǎn)、心理問(wèn)題和精神疾病（產(chǎn)后抑郁、睡眠障礙…
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徐春娟，施裕平 著
本書(shū)是依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和《心理健康課程教學(xué)大綱》的要求編寫(xiě)的…
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吳增強(qiáng) 編
為了配合《初中生心理健康自助手冊(cè)》的使用，根據(jù)上海市中小學(xué)心理健康協(xié)會(huì)要…
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吳增強(qiáng) 編
為配合《高中生心理健康自助手冊(cè)》的使用，根據(jù)上海市中小學(xué)心理健康協(xié)會(huì)的要…
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田寶偉，胡心怡，張平，牛勇 著
本書(shū)為輔導(dǎo)員心理健康教育勝任力培養(yǎng)叢書(shū)之一。全書(shū)依據(jù)輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)的談心…
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喻東山，余琳 著
內(nèi)容推薦： u 抑郁癥、雙相障礙和精神分裂癥近些年發(fā)病率逐年上升，是最常見(jiàn)…
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邊玉芳，楊治良 編
學(xué)校心理健康教育課程和其他一般知識(shí)類(lèi)課程有質(zhì)的區(qū)別。它不是直接幫助你解決…
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李錦云 編
作為行知教育協(xié)作聯(lián)盟規(guī)劃教材，《大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)》適用于聯(lián)盟內(nèi)所有學(xué)?！?/p>
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李黎黎，潘珍珍 編
《高職大學(xué)生心理健康》結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際編寫(xiě)的，按主題（教學(xué)單元）…
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上海市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與終身教育促進(jìn)委員會(huì)…
《老年人心理健康/上海市老年教育普及教材》一、二章是圍繞老年人的心理特點(diǎn)…
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孫小媛，禹玉蘭，李鶴展 編
本書(shū)根據(jù)大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題，將內(nèi)容設(shè)為十一章，希望給學(xué)生這樣一個(gè)邏輯體…
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吳新業(yè)，詹曉青 編
《大學(xué)生心理健康：感悟·探索·成長(zhǎng)》是高等學(xué)校教學(xué)模式的改革探索…
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