互動式創(chuàng)業(yè)經典案例分析

　　本書與《探索式創(chuàng)新思維與應用》為一套組合的雙創(chuàng)公共基礎課程教材，都采用“說故事”的方式授課，以體驗、探索、互動及認識、認知、認同的過程，循序漸進地帶領學習者融入課程內容，課程隨時充滿驚奇、意外和想象的空間。老師是引導者，透過案例，活動及圖卡說明，引導學習者進入浩瀚的學習領域，悠然自得的尋寶，課程的設計讓施與受兩方的關系連結與打造創(chuàng)新的學習環(huán)境氛圍，呈現多元風貌的課程文化及學習效果。本課程分為六個模塊，分別為大師創(chuàng)業(yè)心得篇、大師創(chuàng)業(yè)團隊篇、大師創(chuàng)業(yè)機會篇、大師創(chuàng)業(yè)資源篇、大師創(chuàng)業(yè)計劃篇、大師創(chuàng)業(yè)開辦篇。以創(chuàng)業(yè)自我認知、創(chuàng)業(yè)前期準備、創(chuàng)業(yè)后的管理為主軸，對初創(chuàng)企業(yè)的必要條件進行深入淺出的剖析?！?/div>