定 價(jià):¥52.00
作 者: | 陳瑩雪 |
出版社: | 商務(wù)印書館 |
叢編項(xiàng): | 古史寫作與希臘民族認(rèn)同轉(zhuǎn)型 |
標(biāo) 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787100184212 | 出版時(shí)間: | 2020-08-01 | 包裝: | |
開本: | D32開B | 頁(yè)數(shù): | 592 | 字?jǐn)?shù): |
導(dǎo) 論
第一章 希臘主義、親希臘主義與現(xiàn)代希臘的古典文化復(fù)興
第一節(jié) 希臘主義與親希臘主義
第二節(jié) 陌生而危險(xiǎn)的古希臘
第三節(jié) 現(xiàn)代希臘的古典文化復(fù)興
第二章 現(xiàn)代希臘的歷史書寫(1791—1830)
第一節(jié) 前人研究回顧
第二節(jié) 啟蒙史學(xué)的印記
第三節(jié) 傳統(tǒng)史學(xué)的生命力
第四節(jié) 民族史學(xué)初現(xiàn)端倪
本章小結(jié)
第三章 幾種主要的古希臘史
第一節(jié) 羅林《古代史》的希譯本
第二節(jié) 巴德勒米《青年阿納卡爾西斯的希臘之行》希譯本
第三節(jié) 戈登史密斯《希臘史》的希譯本
第四節(jié) 帕里烏里提斯的《希臘簡(jiǎn)史》與《古希臘文化史》
第五節(jié) 其他幾種古希臘史
本章小結(jié)
第四章 歷史教學(xué)
第一節(jié) 傳統(tǒng)教育中的古典因子
第二節(jié) 教育改革與歷史教學(xué)的出現(xiàn)
一、瓦拉幾亞公國(guó)的希臘公國(guó)國(guó)王學(xué)院
二、約阿尼納的卡普拉尼學(xué)校
三、士麥拿文科中學(xué)
四、開俄斯島中學(xué)
五、特里亞斯特希臘人社區(qū)學(xué)校
第三節(jié) 有關(guān)歷史教學(xué)的理論探討
本章小結(jié)
第五章 追憶希波戰(zhàn)爭(zhēng)
第一節(jié) 希臘人與波斯人
第二節(jié) 自由與愛國(guó)
第三節(jié) 民族英雄雅典三杰
第四節(jié) 希波戰(zhàn)爭(zhēng)與希臘革命
本章小結(jié)
第六章 發(fā)現(xiàn)修昔底德
第一節(jié) 重返希臘課堂的修昔底德
第二節(jié) 修昔底德熱
第三節(jié) 杜卡斯譯本
第四節(jié) 歷史學(xué)家修昔底德
第五節(jié) 修昔底德與現(xiàn)代希臘民族
本章小結(jié)
第七章 馬其頓征服以來的歷史
——古希臘文明衰亡史
第一節(jié) 希臘衰亡三部曲
第二節(jié) “他者”——馬其頓人
第三節(jié) “你不是羅馬人”
本章小結(jié)
第八章 教會(huì)的回應(yīng)
第一節(jié) 東正教會(huì)與古典文化復(fù)興
——一種量化分析
第二節(jié) 帕里奧斯的《回應(yīng)》
第三節(jié) 牧首格里高利五世的《1819 年通諭》
本章小結(jié)
結(jié) 語
縮略語表
書 目
譯名對(duì)照表
后 記