失智老年人照護職業(yè)技能教材

　　為貫徹落實國家職業(yè)教育改革方針，促進養(yǎng)老服務(wù)業(yè)整體質(zhì)量提升，推進失智老年人照護專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，學(xué)院圍繞這幾項要求正式啟動了養(yǎng)老服務(wù)與管理領(lǐng)域1+X證書制度試點工作。一是緊密圍繞養(yǎng)老服務(wù)工作核心技能需求開發(fā)證書。證書開發(fā)在對養(yǎng)老服務(wù)與管理領(lǐng)域的關(guān)鍵崗位進行分析的基礎(chǔ)上，提出典型工作任務(wù)，并梳理其職業(yè)技能要求，在面向養(yǎng)老機構(gòu)廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上確定養(yǎng)老服務(wù)與管理領(lǐng)域中當前亟須開發(fā)老年人生活照護、失智老年人照護、老年人能力評估、養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量評估等9項證書，并將失智老年人照護、老年人能力評估和養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量評估確定為學(xué)院首批開發(fā)的證書。二是緊密圍繞職業(yè)標準、校企標準共建的基礎(chǔ)開發(fā)證書。根據(jù)國務(wù)院人力資源社會保障行政部門組織制定職業(yè)標準，國務(wù)院教育行政部門依照職業(yè)標準牽頭組織開發(fā)教學(xué)等相關(guān)標準。三是緊密圍繞院校的人才培養(yǎng)方案和教育教學(xué)標準開發(fā)證書。2019年學(xué)院已經(jīng)完成了失智老年人照護、老年人能力評估、養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量評估，教育部將失智老年人照護標準作為第二批職業(yè)培訓(xùn)評價組織及職業(yè)技能等級證書。配套教材的編寫、題庫開發(fā)、管理制度擬定、有關(guān)說明會和師資培訓(xùn)等工作在有序快速推進之中。《失智老年人照護職業(yè)技能教材》初級、中級在2019年11月正式出版發(fā)行。2020年我們組織專家力量編寫了高級教材與初級《考試攻略與真題練習(xí)》配套教材。

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