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李晉瑗幼兒音樂教育:幼兒歌曲、音樂游戲、律動(dòng)舞蹈與簡易打擊樂

李晉瑗幼兒音樂教育:幼兒歌曲、音樂游戲、律動(dòng)舞蹈與簡易打擊樂

定 價(jià):¥32.00

作 者: 李晉瑗 著,姚恒璐 編
出版社: 西南師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787569702736 出版時(shí)間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 117 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《李晉瑗幼兒音樂教育:幼兒歌曲、音樂游戲、律動(dòng)舞蹈與簡易打擊樂》內(nèi)容包括李教授所創(chuàng)作的幼兒歌曲、游戲、律動(dòng)與節(jié)奏樂里多種幼兒音樂教學(xué)、實(shí)踐的作品。在第二章“歌曲教唱”、第三章“音樂游戲”、第四章“律動(dòng)和舞蹈”、第五章“節(jié)奏樂與簡易樂曲”中,她都做出過明確的作品說明或列出游戲?qū)嵤┑募?xì)節(jié)。這為一線幼兒教師采用作品組織幼兒音樂活動(dòng)提供了翔實(shí)的曲譜和文字資料,并在音樂教育活動(dòng)的聽、唱、動(dòng)、演奏等實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步分析研究教學(xué)活動(dòng)。在音樂教學(xué)案例中附上教材,便于教師在學(xué)習(xí)研究教育活動(dòng)中運(yùn)用。李晉瑗教授一向認(rèn)為:“音樂藝術(shù)是生活的反映,而音樂教材會(huì)涉及幼兒生活的各個(gè)方面,如品德教育、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自然常識(shí)以及音樂知識(shí)等。教師在學(xué)習(xí)研究教材中的教育活動(dòng)的同時(shí),還可以與其他領(lǐng)域的教育內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合,使兒童獲得全面的、整體的教育?!?/div>

作者簡介

  李晉瑗,教授,音樂教育家。曾任北京市幼兒藝術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長、中國老教授協(xié)會(huì)學(xué)前教育研究所研究員、中國音樂家協(xié)會(huì)音樂教育委員會(huì)委員。1949年9月至1956年8月在北京藝文中學(xué)、北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任音樂教師。1956年9月至退休在北京師范大學(xué)教育系任教,從事學(xué)前教育專業(yè)音樂課程及音樂教育的教學(xué)與科研工作40余年。她先后撰寫音樂教育論文數(shù)十篇,創(chuàng)編幼兒音樂作品及教材近百首。其中,理論專著有《幼兒音樂教育》《幼兒音樂理論基礎(chǔ)》《幼兒音樂》《幼兒音樂陶冶》《幼兒音樂游戲》。編寫教材有《幼兒音樂教育活動(dòng)教材》(包括小、中、大班三冊)、《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》等。此外,她還為《教育大辭典》《中國學(xué)前教育百科全書》等撰寫音樂及音樂教育條目。為《中國當(dāng)代音樂教育研究文集》撰寫《高師學(xué)前音樂教育》及《幼兒園音樂教育》研究文章。1988年赴澳大利亞堪培拉參加第18次國際音樂教育協(xié)會(huì)(ISME),在布里斯班參加國際早期兒童音樂教育研討會(huì)并發(fā)言,是國內(nèi)首位參與國際幼兒音樂教育交流活動(dòng)的專業(yè)教授。

圖書目錄

第一章 幼兒歌唱論述
第一節(jié) 早期音樂教育
第二節(jié) 幼兒園的唱歌
一、選擇教材
二、要有目的、有計(jì)劃地安排教材
三、備課
四、教歌過程
五、在唱歌教學(xué)中需要繼續(xù)研究的幾個(gè)問題
第三節(jié) 幼兒唱歌和嗓音保護(hù)
第四節(jié) 幼兒發(fā)聲生理的一般特點(diǎn)和唱歌技能的培養(yǎng)
一、培養(yǎng)正確的歌唱姿勢
二、培養(yǎng)唱歌的音準(zhǔn)
三、培養(yǎng)唱歌的呼吸技能
四、培養(yǎng)唱歌的發(fā)聲方法
五、培養(yǎng)唱歌的吐字清楚
六、了解幼兒唱歌的音域
七、注意幼兒唱歌的音色,保護(hù)幼兒的嗓音
第五節(jié) 幼兒發(fā)聲練習(xí)曲曲例
第六節(jié) 幼兒園的音樂游戲
一、什么是音樂游戲
二、常見的音樂游戲類型
三、音樂游戲的教育意義
四、各年齡段音樂游戲在教材教法上的一些特點(diǎn)
第二章 歌曲教唱
兩只小象
兩只小黃鸝
小白鵝
放風(fēng)箏
誰做得對
我愛家鄉(xiāng),我愛祖國
我和布谷一起歌唱
我送你一朵和平玫瑰花
畢業(yè)歌
日歷歌
雪花
……
第三章 音樂游戲
第四章 律動(dòng)和舞蹈
第五章 節(jié)奏樂與簡易樂曲
附錄一 李晉瑗與幼兒音樂教育
附錄二 李晉瑗教授的著述
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