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文化策劃與創(chuàng)意

定　價：￥39.80

作　者：	高顯瑩著
出版社：	西南交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564374204	出版時間：	2020-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	227	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《文化策劃與創(chuàng)意》基于作者在職場的多年工作資歷與積累的不同領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)知識，通過理論與操作案例的結(jié)合，希望可以讓讀者借此明白個中道理，進而在工作上有更大的發(fā)揮空間?！段幕邉澟c創(chuàng)意》特色是涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，包括業(yè)界采訪、個人觀察、專業(yè)理論，更有學生上課后的實作作品，說明本教材是可實踐的，它不僅適用于文學院學生，也適合所有希望走進文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的讀者們。在題材上，由于作者在中國臺灣的多年工作經(jīng)驗，故以臺灣文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)容為范例并提供實際成功案例，幫助讀者全盤了解文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式及注意事項；同時，因作者教學所在地在福建漳州，故以閩南文化及當?shù)卦貫閷嵺`案例；在內(nèi)容邏輯上，以文創(chuàng)元素、創(chuàng)意靈感、商品設計、上市宣傳為主軸，依照文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)進程分層遞進；在內(nèi)容項目上，主要講述文創(chuàng)定義、文創(chuàng)策劃、制作、包裝、宣傳，以實際案例，點出中文系學生學習文創(chuàng)需要的專業(yè)技能，提供文創(chuàng)學習過程中需要的數(shù)碼資源，并為學生在日常生活中培養(yǎng)自身的創(chuàng)作靈感和美感、學習中國博物館中的文創(chuàng)典范提供建議。

作者簡介

暫缺《文化策劃與創(chuàng)意》作者簡介

圖書目錄

章緒論
一、文創(chuàng)是什么
二、文創(chuàng)的類別
三、文創(chuàng)的步驟
四、創(chuàng)意的培養(yǎng)
五、文創(chuàng)商品與商品
六、中文系在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢與定位
七、文創(chuàng)對當代的意義和貢獻
第二章從文化走向文創(chuàng)
一、課程簡介
二、學習目標
三、教學范例
四、執(zhí)行范例
五、學習，跨界
六、文創(chuàng)與生活
第三章文化元素
一、何謂文化元素
二、從文化元素提取創(chuàng)意元素
三、閩南建筑中的文化元素
四、閩南建筑中的外來文化元素
第四章文化素材何處有
一、中國文化素材
二、當?shù)匚幕?br />三、博物館數(shù)字化圖像
四、老物件，新生命
五、傳統(tǒng)工藝的新生
六、現(xiàn)代科技的加持
第五章創(chuàng)意靈感
一、創(chuàng)意構(gòu)思的步驟
二、創(chuàng)意構(gòu)思的培養(yǎng)
三、當令與五感
四、創(chuàng)意表單
五、創(chuàng)意范例
六、參加比賽，增強創(chuàng)意能力
第六章文創(chuàng)策劃
一、誰是目標群
二、搜集資料
三、分析資料
四、SWOT
五、4P
六、協(xié)同作業(yè)
七、學生案例
第七章如何寫策劃書
一、文創(chuàng)商品策劃書
二、營銷活動策劃
第八章文創(chuàng)設計
第九章為文創(chuàng)商品做好包裝、宣傳
第十章他山之石
附錄文化參與及消費調(diào)查問卷
參考文獻
后記