史記

　　《史記》是我國(guó)歷史學(xué)上一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作，是司馬遷對(duì)我國(guó)民族文化特別是歷史學(xué)方面的極其寶貴的貢獻(xiàn)?！妒酚洝返淖髡咚抉R遷，字子長(zhǎng)，西漢左馮翊夏陽(yáng)（今陜西韓城）人。司馬遷的父親司馬談曾“學(xué)天官于唐都，受易于楊何，習(xí)道論于黃子”，又曾為文《論六家之要旨》，做過(guò)漢武帝的太史令，掌管史館檔案典籍。父親司馬談在臨終前將自己著述歷史的理想和愿望留給了司馬遷。正是在這種背景下，司馬遷繼任太史令，披星戴月，歷數(shù)十年終于撰成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。《史記》內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大，它通過(guò)五種不同的體例和它們之間的相互配合和補(bǔ)充而構(gòu)成了一個(gè)完整的體系。《史記》記事，上自黃帝，下至武帝太初年間，全面地?cái)⑹隽宋覈?guó)上古至漢初約三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多方面的歷史發(fā)展，是我國(guó)古代歷史的偉大總結(jié)?！妒酚?崇文國(guó)學(xué)普及文庫(kù)》以中華書局點(diǎn)校本的原文為準(zhǔn)，另加上注釋和譯文三部分。在選取原文時(shí)我們力求使所選取的章節(jié)和段落精彩，可讀性較強(qiáng)，且富有哲理和教育意義；在注釋和譯文部分我們也盡量做到忠于作者的本意，以直譯為主要形式；編譯過(guò)程中除了參考前人的舊注成說(shuō)外，我們也汲取、借鑒了當(dāng)代人的研究成果。

暫缺《史記》作者簡(jiǎn)介