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新時代思政課建設研究

新時代思政課建設研究

定 價:¥42.00

作 者: 凌霞
出版社: 九州出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787510890918 出版時間: 2020-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 210 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  自“立德樹人”概念在黨的十八大上提出以來,進入新時代的中國思想政治理論教育越來越受到黨和國家的重視,思想政治理論課作為對廣大青年學生實施世界觀、人生觀、價值觀和馬克思主義意識形態(tài)教育的主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場,在中國教育中獲得了特殊的政治地位。在黨的十九大報告、十九屆四中全會公報中都強調(diào)了思政課的重要作用;在習近平的歷次重要講話中都強調(diào)“立德樹人”是思政課的根本任務,也就是要為新時代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。對思政課的重視不僅僅是體現(xiàn)在黨和國家的頂層設計上,更體現(xiàn)在中共中央辦公廳、國務院辦公廳和教育部等國家相關主管部門下發(fā)的文件當中,有了這些文件的支撐,使思政課建設和改革創(chuàng)新工作有據(jù)可依、有章可循,可以通過文件的要求把黨中央的重大會議精神和習近平關于“立德樹人”相關工作的重要論述落到實處。《新時代思政課建設研究》正是在這樣的中國新時代大背景下、在以習近平為核心的黨中央對思政課完成“立德樹人”根本任務的要求下著成的,旨在從宏觀、中觀、微觀人手對黨的重大會議精神、習近平重要思想和相關文件中對思政課建設的要求進行解讀,并在深入研究思政課建設的現(xiàn)狀、改革創(chuàng)新的路徑及未來發(fā)展的光明前景的基礎上形成了學術成果。

作者簡介

  凌霞,女,1975年4月出生,黑龍江黑河市人。1998年畢業(yè)于黑龍江大學俄語系俄語語言文學專業(yè),獲文學學士學位;2008年畢業(yè)于北京大學心理學系應用心理學專業(yè),獲理學學士學位:2012年9月-2013年7月,北京師范大學歷史系世界史教研室訪問學者;2015年4月-2015年10月,莫斯科大學歷史學系20世紀教研室訪問學者;現(xiàn)為北京聯(lián)合大學馬克思主義學院教師、北京聯(lián)合大學海外中國學研究中心研究人員??蒲蟹较蛑饕獮榱暯叫聲r代中國特色社會主義思想、海外中國學、蘇聯(lián)意識形態(tài)等。現(xiàn)為中國蘇聯(lián)東歐史研究會會員。曾主持和參與多項教育部人文社科項目及各級各類科研教研項目;在GSSCI雜志及各級各類學術期刊發(fā)表論文近20篇。

圖書目錄

前言
第一章 新時代思政課思想理論指導
第一節(jié) 社會主義核心價值觀是新時代思政課的基本遵循
第二節(jié) 立德樹人是新時代思政課的根本任務
第三節(jié) “四個自信”是新時代思政課的有力支撐
第二章 新時代思政課教學改革創(chuàng)新
第一節(jié) 新時代思政課的價值取向
第二節(jié) 新時代思政課的建設原則
第三節(jié) 新時代思政課的教學方法
第三章 新時代思政課師資隊伍建設
第一節(jié) 思政課教師能力素質(zhì)要求
第二節(jié) 思政課教師隊伍培養(yǎng)途徑
第三節(jié) 思政課教師評價激勵措施
第四章 新時代思政課保障機制構建
第一節(jié) 中央會議及講話精神形成的指導機制
第二節(jié) 學校各部門之間搭建起齊抓共管機制
第三節(jié) 大中小學思政課構成一體化建設機制
第五章 新時代思政課發(fā)展趨勢展望
第一節(jié) 通過頂層設計全面整頓思政課教學秩序
第二節(jié) 推進信息技術深度融人思政課教學過程
參考文獻

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