隨著近年來職業(yè)教育改革進人深水區(qū),現代學徒制改革作為職業(yè)教育改革和實施的重要模式得到了國家、學校和企業(yè)的高度重視,同時也受到了諸多從業(yè)人員和高校教學改革研究人員的重視。《印刷包裝業(yè)技能人才開發(fā)與學徒制研究》以浙江省、溫州巿印刷包裝產業(yè)為研究對象,在對印刷包裝行業(yè)相關數據進行分析的基礎上,提出了印刷包裝技能人才開發(fā)的定位、崗位需求等,并在此基礎上設計了人才培養(yǎng)方案、部分核心課程標準等,結合專業(yè)教學團隊課程改革的經驗和教學改革的探索對部分教學和課堂改革進行了探索與分析。此外,結合現代學徒制的國家政策和國外發(fā)達國家開展現代學徒制的實施模式和實施經驗,以及浙江東方職業(yè)技術學院推行現代學徒制的經歷,從學徒制模式改革、校外實習基地的建設、學徒制實施開展、過程管理和存在的問題處理、企業(yè)課堂教學開展、學徒制的考核方式等多方面進行闡述,可供各類職業(yè)學校的從業(yè)人員和研究人員參考。