有條理的孩子更成功：如何讓孩子學(xué)會(huì)整理物品、管理時(shí)間和制訂計(jì)劃

前言 \n
第一部分 \n
理解孩子的凌亂不堪 \n
第1章　整理以及孩子自身的整理技能 ┆002 \n
第2章　幫助孩子學(xué)會(huì)整理技能 ┆016 \n
第3章　發(fā)現(xiàn)孩子在保持整潔有序方面的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) ┆025 \n
第二部分 \n
為改變打下基礎(chǔ) \n
第4章　技能培養(yǎng)計(jì)劃概述 ┆046 \n
第5章　用提示、監(jiān)測(cè)、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)孩子 ┆052 \n
第6章　建立家校聯(lián)系 ┆076 \n
第三部分 \n
針對(duì)學(xué)校任務(wù)的保持整潔有序的技能 \n
第7章　記錄作業(yè)內(nèi)容 ┆095 \n
第8章　整理學(xué)校的物品 ┆113 \n
第??9??章　作業(yè)的時(shí)間管理 ┆133 \n
第10章　為長(zhǎng)時(shí)作業(yè)與考試制訂計(jì)劃 ┆149 \n
第四部分 \n
準(zhǔn)備好最后的“拼圖” \n
第11章　在家里控制小搗蛋鬼 ┆167 \n
第12章　讓保持整潔有序的技能成為日常生活的一部分 ┆183 \n
第13章　當(dāng)孩子需要額外的幫助時(shí) ┆190 \n
附錄　制作你自己的計(jì)劃簿 ┆199 \n
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