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內容簡介

　　這是一套供0-6歲兒童家長閱讀的家教讀物，用圖文并茂的方式告訴家長：人生成功的起跑線不在于其他，而在于六大關鍵社會能力的培養(yǎng)。這六大關鍵社會能力是：1.發(fā)展交往能力；2.建立自尊與自信；3.理解規(guī)則并自律；4.調節(jié)情緒；5.培育主動性獲得成就；6.形成親社會行為。叢書包含6個分冊，即《培養(yǎng)會交往的小孩兒》《培養(yǎng)自信的小孩兒》《培養(yǎng)懂規(guī)矩的小孩兒》《培養(yǎng)情緒良好的小孩兒》《培養(yǎng)積極主動的小孩兒》《培養(yǎng)熱心和善的小孩兒》?！对鯓优囵B(yǎng)孩子的積極主動性（手繪實例版）/怎樣培養(yǎng)孩子的關鍵社會能力》為叢書第五冊，重點講述如何培養(yǎng)兒童的主動性，發(fā)展能力并獲得成就。

作者簡介

　　中國幼教領域知名專家和學者型領導，參與《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》起草工作，負責《幼兒園教育指導綱要》的起草和貫徹推廣工作。專注于兒童社會性發(fā)展研究，致力于打破中國家庭教育誤區(qū)，讓更多家長認識到兒童早期教育的重點應該是培養(yǎng)孩子的關鍵社會能力。

圖書目錄

孩子的積極主動性需要培養(yǎng)
一、孩子的積極主動性是怎么發(fā)展的
1．學前兒童成就動機的發(fā)展有什么特點
2．成就動機對孩子的發(fā)展有什么影響
3．影響孩子成就動機的因素有哪些
二、怎么培養(yǎng)孩子的積極主動性
1．培養(yǎng)孩子的成就動機
2．為孩子的成功設定富有挑戰(zhàn)性的任務
3．父母要持有積極的態(tài)度和看法
4．讓父母和家庭對孩子充滿吸引力
5．采用權威型教養(yǎng)方式
6．淡化孩子與他人的競爭
7．對孩子的成功或失敗作正確的評論
8．強調孩子獨立做事，設立明確目標
9．正確使用表揚和評價
10．正確使用獎勵
11．提供與同伴合作的機會
12．發(fā)現(xiàn)孩子的興趣或潛能，關注孩子的成就方向
三、損傷孩子積極主動性的教育誤區(qū)
1．使孩子產生“焦慮”
2．使孩子形成“習得無助”
3．不恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式
結語