課中課融匯德智技貫通：上海出版印刷高等?？茖W校課程思政改革探索與實踐

序言
第一篇 課程思政改革：湯里放鹽
同向同行：知識傳授與價值引領(lǐng)同頻共振——上海出版印刷高等?？茖W?！罢n中課”課程思政改革探析
高職專業(yè)“課程思政”的“道法術(shù)器”改革
將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融人專業(yè)教育
德技兼修“課中課”
思想政治教育融人專業(yè)實訓(xùn)課的“課中課”同向同行模式創(chuàng)新研究
廣州、鄭州、南京等地學校紛紛來“取經(jīng)”，上海這所高校的“課中課”有什么不一樣
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同支持體系研究——基于上海高職高專院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素分析
高校課程思政協(xié)同育人機制構(gòu)建路徑及策略分析
高職院校廣告?zhèn)鞑I(yè)課程的德育融合探究
高職院校專業(yè)課程思政德智融合路徑探究
從冰冷的美麗到火熱的價值——矩陣思維下的社會主義核心價值觀解讀
從“思政課程”到“課程思政”——論上海高校思想政治理論課改革的切入點
高校課程思政改革的實現(xiàn)路徑分析
《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程思政教學的設(shè)計與實踐
《實用綜合教程》教材價值取向分析
如何在英語教學活動中滲透德育思想
大學生思想政治隱性教育效果強化的路徑探析
工匠精神培養(yǎng)與高職校園文化建設(shè)融合育人機制研究
世界技能大賽對印刷職業(yè)院校高技能人才培養(yǎng)的啟示
世界技能大賽對接職業(yè)院校實訓(xùn)教學課程建設(shè)的探索與思考
技術(shù)技能型人才工匠精神培養(yǎng)路徑探究
高職院校工匠精神培育研究
體育活動導(dǎo)向下大學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究
論高職高專英語教學與審美能力的培養(yǎng)
?？圃盒W生干部在思想政治教育工作中作用的思考
基于應(yīng)用型人才“核心能力”導(dǎo)向下上海市高職體育教學改革研究
文化立德，特色育人：構(gòu)建“1+4”文化育人新模式——以上海出版印刷高等?？茖W校出版與傳播系為例
第二篇 思政課程改革：顯性強化
做新做活做實思想政治工作——上海出版印刷高等?？茖W校提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量紀實
提升大學生“形勢與政策”課獲得感
從獲得感角度來看高職思想政治理論課實效性
思想政治理論課學生獲得感路徑研究
積極心理學對高職思政課教學的促進作用探析
基于“供給側(cè)改革”思路的高職思政課教學探究
高職院校思政課實踐教學勞動育人機制研究——以上海出版印刷高等?？茖W校為例
哈薩克斯坦現(xiàn)階段的愛國主義教育
第三篇 夯實基礎(chǔ)：深入推進
所長寄語
全新領(lǐng)域的一項突破性成果——記我校課程思政改革榮獲一項國家級教學成果獎
課程思政立潮頭，版專追夢再起步
課程思政立潮頭，版專追夢再起步（續(xù)）
我校課程思政改革又獲新成果
學校“德智技融會”的“課中課”人才培養(yǎng)模式初見成效
我校召開課程思政交流會
關(guān)于第三期（2019年）課程思政改革試點立項建設(shè)的通知
關(guān)于公布第二期（2018年）課程思政改革試點項目評審結(jié)果的通知
學校召開思政課教師座談會
關(guān)于2019年度課程思政項目建設(shè)的通知
長三角思政課協(xié)作交流會在我校舉行
用“西洋樂”演“中國戲”——商務(wù)英語專業(yè)課程思政改革案例
常務(wù)副校長滕躍民赴思政教研部調(diào)研課程思政項目實施情況
星火燎原開創(chuàng)我校課程思政工作新局面——我校召開2018年課程思政總結(jié)交流會
黨委書記顧春華參加教學工作例會
我校參加全國高職高專院校思政課建設(shè)聯(lián)盟第六屆工作年會
學校召開課程思政項目啟動會議
關(guān)于公布第二期課程思政改革試點評審結(jié)果的通知
學校召開課程思政工作例會
關(guān)于啟動課程思政改革第二期試點工作的通知
常務(wù)副校長滕躍民赴基礎(chǔ)教學部與思政教研部作課程思政專題調(diào)研
設(shè)置校內(nèi)思政教育課題，推進課程思政建設(shè)
2017年課程思政系列報道之十三：“課中課融匯，德智技貫通”——學校召開2017年專業(yè)課課程思政改革總結(jié)會
2017年課程思政系列報道之十二：學校舉行首次課程思政教學展示會
2017年課程思政系列報道之十一：高溫酷暑鑄造“課程思政”合金鋼——學校召開課程思政暑期推進會
2017年課程思政系列報道之十：校黨委書記劉道平赴印刷設(shè)備工程系調(diào)研課程思政工作情況
2017年課程思政系列報道之九：校黨委書記劉道平到影視藝術(shù)系調(diào)研課程思政工作情況
2017年課程思政系列報道之八：弘揚“課中課”品牌效應(yīng)，再立課程思政改革潮頭——學校召開課程思政推進會
2017年課程思政系列報道之七：闊步前行，譜寫思政課實踐育人新篇章——思政課召開社會實踐研討會
2017年課程思政系列報道之六：堅持育人為本，扎實推進課程思政建設(shè)——我校印刷設(shè)備工程系2014級全體學生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯順利完成
2017年課程思政系列報道之五：黨委書記劉道平赴文化管理系調(diào)研課程思政教學改革工作
2017課程思政建設(shè)系列報道之四：黨委書記劉道平赴基礎(chǔ)教學部調(diào)研課程思政教學改革工作
2017課程思政建設(shè)系列報道之三：常務(wù)副校長作“同向同行，教書育人”課程思政主題報告
2017課程思政建設(shè)系列報道之二：黨委書記劉道平赴印刷包裝工程系調(diào)研課程思政改革工作
2017課程思政建設(shè)系列報道之一：總結(jié)提高，探索課程思政教育新途徑
第四篇 影響輻射：好評如潮
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、常州紡織職業(yè)技術(shù)學院等高校的領(lǐng)導(dǎo)干部及骨干教師團隊來訪我校參觀學習
滕躍民副校長在市高職高專教學工作會議上作主旨發(fā)言
滕躍民副校長在職教系統(tǒng)黨的“十九大”精神專題輔導(dǎo)報告會上作交流發(fā)言
2016年全國高職高專思政課建設(shè)聯(lián)盟舉辦的骨干教師培訓(xùn)
赴鄭州財稅金融職業(yè)學院參加2017年思政課教師講課評課交流會
赴泉州幼兒高等師專推廣經(jīng)驗
赴上海交通職業(yè)技術(shù)學院推廣經(jīng)驗
思政課程與課程思政教學研討會：探索思政教育全方位融入課改
張玉華老師赴上海民航職業(yè)技術(shù)學院邀請開展思政課示范教學
受邀赴湘西民族職業(yè)技術(shù)學院示范課程思政教學
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院院長王岳喜一行來校調(diào)研交流
廣西職業(yè)技術(shù)學院開展課程思政專題培訓(xùn)
受邀赴貴陽幼兒師范高等?？茖W校開展課程思政教學改革研討會
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院來我校考察交流課程思政工作
廣東省高職高專思政課建設(shè)聯(lián)盟代表團來我校參加高職院校課程思政研討會
后記