劍橋國際英語寫作教程 論文寫作

　　《劍橋國際英語寫作教程》（Writers at Work）是劍橋大學出版社為母語非英語的學生編寫的一套英語寫作用書。本套寫作教程共四冊，旨在為學生的寫作技能打下堅實的基礎。本套圖書的編排符合“過程教學法”。每一本書都按照寫作的過程來組織編排，每一章都分為五個部分，指導學生通過五個步驟——如何收集與主題相關的想法、寫作第一稿、修改后寫作第二稿、編輯美化后寫作第三稿、進行評價——構成了一個完整的過程，有效指導學生寫出內(nèi)容充實，表達清晰、準確的文章，能真正提升英語寫作能力。本書是其中的第四冊：《劍橋國際英語寫作教程：論文寫作》（Writers at Work： The Essay）。本書旨在為學生的寫作技能打下堅實的基礎。本書采用過程寫作法，幫助學生運用批判思維，結合個人經(jīng)歷，寫出結構嚴謹、語言準確的論文。學生還將學會將材料運用到自己的論文里，并在考場環(huán)境下寫出限時論文。 本書配套資源為教師手冊PDF。可掃描封面二維碼獲取。更多英語學習資料，請關注“北語社外語資源”，點擊主界面下“英語”。

　　Dorothy E. Zemach 英語語言教學領域的著名作家、編輯、教師及教師培訓家，曾在亞洲、非洲及美國教授英語、法語和日語。擁有佛蒙特州國際培訓學院第二語言教學法碩士學位。目前專注于寫作和編輯英語語言教學材料和教材并創(chuàng)建教師培訓機構。專注于教授寫作、閱讀，商務英語，學術英語，測試與幽默。曾擔任過多家大學出版社和美國國際開發(fā)署的顧問，還發(fā)表過多篇學術文章。