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內容簡介

　　實證與批判作為文化研究的方法究竟呈現(xiàn)一種怎樣的關聯(lián)？兩者如何共建一種方法論范式？《實證與批判：哥倫比亞學派與法蘭克福學派文化研究方法論論爭》以哥倫比亞學派與法蘭克福學派在文化研究上的方法論論爭為“理論事件”的切入點，重返方法論論爭的歷史現(xiàn)場，探究學派合作的內在動因，反思不同觀點的辯證融合之道，進而揭橥文化研究史上這一重要“理論事件”的學術思想史意義，為重新審視當代文化研究的方法及用途提供了可資借鑒的學術視角和理論資源。

作者簡介

　　馮露，文藝學博士，碩士生導師。2009年入選教育部中國廣告人才培養(yǎng)計劃項目，赴日研修。主要研究領域包括：媒介文化研究方法論、視覺文化傳播理論。主持完成教育部青年基金項目1項，遼寧省社會科學規(guī)劃基金項目3項。出版《外資企業(yè)問題與媒體報道研究》（2012），《廣告文案謀劃與寫作》（2015）等學術著作，發(fā)表論文20余篇。

圖書目錄

前言
第一章作為方法的理論事件：實證學派與批判學派的歷史性相遇
第一節(jié) 哥倫比亞學派與法蘭克福學派概貌
第二節(jié) 哥倫比亞學派與法蘭克福學派的歷史性交匯
第三節(jié) 哥倫比亞學派與法蘭克福學派文化研究項目合作的基礎
第二章作為方法的理論資源：事實判斷與價值判斷的分野
第一節(jié) 自然科學、社會科學與人文學科的區(qū)分
第二節(jié) 以經驗事實為準繩的哲學方法論
第三節(jié) 以人文價值為訴求的哲學方法論
第三章作為理論事件當事人的阿多諾
第一節(jié) 阿多諾其人
第二節(jié) 社會批判理論構成及局限
第三節(jié) 阿多諾對實證主義的批判
第四節(jié) 批判方法論意義的多重指向
第四章作為理論事件當事人的拉扎斯菲爾德
第一節(jié) 拉扎斯菲爾德其人
第二節(jié) 實證研究方法的范式開創(chuàng)
第三節(jié) 科學社會學與實證主義方法論創(chuàng)新
第四節(jié) 實證研究范式的意義與局限
第五章文化研究方法論論爭的歷史影響
第一節(jié) 哥倫比亞學派與法蘭克福學派的人為分立
第二節(jié) 實證學派與批判學派的視界融匯
第三節(jié) 實證學派與批判學派在中國的理論旅行
第六章走向實證學派與批判學派的辯證融合
第一節(jié) 科學方法與人文精神的辯證融合
第二節(jié) 事實判斷與價值判斷的辯證融合
第三節(jié) 定量分析與定性分析的辯證融合
第四節(jié) 經驗描述與反思批判的辯證融合
第五節(jié) 現(xiàn)實實證與意義闡釋的辯證融合
結語
參考文獻
后記