中國式管理效率手冊

為什么要研究具有華人特性的管理學(xué)？ //4

\n

怎樣幫助西方人明白中國式管理？ //6

\n

\n

壹 管理重在修己安人

\n

管理是修己安人的過程 //12

\n

修己的要旨在自覺、自律與自主 /14

\n

明哲保身是一種本能 //16

\n

推、拖、拉也可以化解問題 //8

\n

管理觀念決定管理行為 /20

\n

\n

貳 中國式管理的要點(diǎn)“中庸即合理”

\n

中國式管理是符合中國人性的管理 //28

\n

中國人的習(xí)性像水 //30

\n

中國人講不講理 //32

\n

用化解代替解決 //34

\n

中國人更喜歡第三類選擇 //36

\n

\n

叁 中國式管理以“人”為中心

\n

中國式管理，以“人”為中心 //44

\n

多元化社會更需要共識 //46

\n

志同道和才能合理應(yīng)變 //48

\n

既然以人為主，就必須因人設(shè)事 /50

\n

既然以人為主，就必須因人設(shè)事 //50

\n

求全合作合乎潮流 //52

\n

因人設(shè)事要有組織原則 //54

\n

\n

肆 員工要安上級的心

\n

干部的第一修養(yǎng)，在“不與員工爭功勞” //60

\n

把部屬應(yīng)有的工作空間歸還給部屬 /62

\n

員工要安上級的心 //64

\n

職位越高彈性就應(yīng)越大 //68

\n

\n

伍 抓住要點(diǎn)做決策

\n

同心協(xié)力，計(jì)劃越改越合理 /76

\n

決策者自認(rèn)無知，才能夠轉(zhuǎn)化為有知 /78

\n

《大學(xué)》是中國最早的管理學(xué) //80

\n

妥善的計(jì)劃，必須標(biāo)本并重 //82

\n

至誠可以前知 //84

\n

經(jīng)營者要負(fù)起70％的責(zé)任 //86

\n

\n

陸 無為的領(lǐng)導(dǎo)精神，才能夠無為而無不為

\n

站在落實(shí)計(jì)劃的立場來執(zhí)行 /96

\n

認(rèn)清計(jì)劃可變與不可變原則 //98

\n

發(fā)揮無為的領(lǐng)導(dǎo)精神 //100

\n

以團(tuán)隊(duì)精神來突破難關(guān) //102

\n

檢討執(zhí)行的缺失作為下次計(jì)劃參考 //104

\n

采取全面無形的控制 //106

\n

\n

柒 圓滿中分是非，是中國式管理的考核重點(diǎn)

\n

先建立“對并沒有用”的考核標(biāo)準(zhǔn) /114

\n

要求大家“在圓滿中分是非” //116

\n

考核的目的是“救人而非殺人” //118

\n

全方位思考，綜合考慮 //120

\n

鼓勵(lì)大家“反求諸己” //122

\n

要訣在“明暗、大小兼顧并重” //124

\n

\n

捌 圓滿的溝通藝術(shù)

\n

妥當(dāng)性大于真實(shí)性 //132

\n

以不明言為基礎(chǔ) /134

\n

采取不同的申訴方式 /136

\n

“會而不議，議而不決，決而不行”才能及時(shí)應(yīng)變 //138

\n

\n

玖 圓通的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

\n

領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要 //146

\n

通過核心班子好辦事 /148

\n

凝聚員工的共識 //150

\n

防止小人當(dāng)?shù)?//152

\n

用情、理、法來領(lǐng)導(dǎo)最為合理 //154

\n

最高境界在于促使部屬自動自發(fā) //156

\n

\n

拾 激勵(lì)關(guān)鍵要合理

\n

激勵(lì)應(yīng)該隨時(shí)隨地 //164

\n

先求忠誠再求能力 /166

\n

由安員工而安顧客 //168

\n

激勵(lì)同時(shí)重視兼顧 //170

\n

情境配合激勵(lì)隨機(jī)應(yīng)變 //172

\n

\n

為什么要研究具有華人特性的管理學(xué)？ //4

\n

怎樣幫助西方人明白中國式管理？ //6

\n

\n

壹 管理重在修己安人

\n

管理是修己安人的過程 //12

\n

修己的要旨在自覺、自律與自主 /14

\n

明哲保身是一種本能 //16

\n

推、拖、拉也可以化解問題 //8

\n

管理觀念決定管理行為 /20

\n

\n

貳 中國式管理的要點(diǎn)“中庸即合理”

\n

中國式管理是符合中國人性的管理 //28

\n

中國人的習(xí)性像水 //30

\n

中國人講不講理 //32

\n

用化解代替解決 //34

\n

中國人更喜歡第三類選擇 //36

\n

\n

叁 中國式管理以“人”為中心

\n

中國式管理，以“人”為中心 //44

\n

多元化社會更需要共識 //46

\n

志同道和才能合理應(yīng)變 //48

\n

既然以人為主，就必須因人設(shè)事 /50

\n

既然以人為主，就必須因人設(shè)事 //50

\n

求全合作合乎潮流 //52

\n

因人設(shè)事要有組織原則 //54

\n

\n

肆 員工要安上級的心

\n

干部的第一修養(yǎng)，在“不與員工爭功勞” //60

\n

把部屬應(yīng)有的工作空間歸還給部屬 /62

\n

員工要安上級的心 //64

\n

職位越高彈性就應(yīng)越大 //68

\n

\n

伍 抓住要點(diǎn)做決策

\n

同心協(xié)力，計(jì)劃越改越合理 /76

\n

決策者自認(rèn)無知，才能夠轉(zhuǎn)化為有知 /78

\n

《大學(xué)》是中國最早的管理學(xué) //80

\n

妥善的計(jì)劃，必須標(biāo)本并重 //82

\n

至誠可以前知 //84

\n

經(jīng)營者要負(fù)起70％的責(zé)任 //86

\n

\n

陸 無為的領(lǐng)導(dǎo)精神，才能夠無為而無不為

\n

站在落實(shí)計(jì)劃的立場來執(zhí)行 /96

\n

認(rèn)清計(jì)劃可變與不可變原則 //98

\n

發(fā)揮無為的領(lǐng)導(dǎo)精神 //100

\n

以團(tuán)隊(duì)精神來突破難關(guān) //102

\n

檢討執(zhí)行的缺失作為下次計(jì)劃參考 //104

\n

采取全面無形的控制 //106

\n

\n

柒 圓滿中分是非，是中國式管理的考核重點(diǎn)

\n

先建立“對并沒有用”的考核標(biāo)準(zhǔn) /114

\n

要求大家“在圓滿中分是非” //116

\n

考核的目的是“救人而非殺人” //118

\n

全方位思考，綜合考慮 //120

\n

鼓勵(lì)大家“反求諸己” //122

\n

要訣在“明暗、大小兼顧并重” //124

\n

\n

捌 圓滿的溝通藝術(shù)

\n

妥當(dāng)性大于真實(shí)性 //132

\n

以不明言為基礎(chǔ) /134

\n

采取不同的申訴方式 /136

\n

“會而不議，議而不決，決而不行”才能及時(shí)應(yīng)變 //138

\n

\n

玖 圓通的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

\n

領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要 //146

\n

通過核心班子好辦事 /148

\n

凝聚員工的共識 //150

\n

防止小人當(dāng)?shù)?//152

\n

用情、理、法來領(lǐng)導(dǎo)最為合理 //154

\n

最高境界在于促使部屬自動自發(fā) //156

\n

\n

拾 激勵(lì)關(guān)鍵要合理

\n

激勵(lì)應(yīng)該隨時(shí)隨地 //164

\n

先求忠誠再求能力 /166

\n

由安員工而安顧客 //168

\n

激勵(lì)同時(shí)重視兼顧 //170

\n

情境配合激勵(lì)隨機(jī)應(yīng)變 //172

\n