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內(nèi)容簡介

　　物體恐怖癥、情境恐怖癥或社交恐怖癥……無論處于什么年齡階段，任何人都可能患上恐怖癥。本書通過大量的臨床案例，力求滿足治療者對相關信息和培訓的需求。如何辨別恐怖癥？如何根據(jù)患者的情況、癥狀和經(jīng)歷盡可能有效地治療恐怖癥？如何評估恐怖癥發(fā)展所帶來的影響？如何開展認知行為療法（zui有效的治療方法之一）？本書為心理治療領域專業(yè)人士（精神科醫(yī)生、心理學家、心理治療師），以及心理學、精神病學和心理治療學專業(yè)的學生提供專業(yè)指導。

作者簡介

　　作者簡介：克里斯蒂娜？？米拉貝爾-薩龍，精神病學專家、圣安娜醫(yī)院任職醫(yī)生，魯永教授團隊（巴黎）一員，是法國認知行為治療協(xié)會的前任主席。她獲臨床心理學和病理學博士學位，在多所大學教醫(yī)學和心理學?！÷芬?？？維拉，臨床心理學和病理學博士，是圣安娜醫(yī)院的心理治療師，魯永教授團隊（巴黎）一員。譯者簡介：　潘巧英，畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學，獲文學碩士學位；現(xiàn)擔任浙江越秀外國語學院法語系副教授；研究方向為翻譯理論與實踐；已出版譯著《與往事說再見》、《親歷拿破侖》等。

圖書目錄

引言

第1章恐怖癥：認識越清楚，治療越有效

什么是恐怖癥？
發(fā)展史
恐怖癥的診斷

與恐怖癥相似的疾病
恐怖癥不分大小
恐怖癥的自然發(fā)展
恐怖癥患者自我封閉

第2章恐怖癥的十個成因

成因一：人類的自我保護
成因二：無意識的沖動
成因三：基因遺傳
成因四：神經(jīng)生理學因素
成因五：神經(jīng)生物學因素
成因六：從兒童到成人期的恐怖癥
成因七：模仿他人？
成因八：創(chuàng)傷性因素
成因九：習得因素——恐怖癥的習得
成因十：心理認知規(guī)律

第3章對恐懼的預期

和恐怖癥艱難共存
對恐懼感的恐懼
“面對”恐懼或與恐懼“共存”的策略
受傷的自尊

第4章恐怖癥的治療

藥物治療
認知行為療法
其他心理治療方法
其他治療方法

第5章特定恐怖癥的定義和治療

動物恐怖癥
幽閉恐怖癥
恐高癥
自然力恐怖癥
技術恐怖癥：交通恐怖癥
其他特定恐怖癥
眾多相關恐怖癥并存

第6章綜合恐怖癥

伴隨驚恐發(fā)作的廣場恐怖癥
社交恐懼
學校恐怖癥是社交恐懼嗎？
其他綜合恐怖癥

第7章恐怖癥的認知行為療法

認知行為療法的適應癥
第一種治療方法：松弛法
第二種治療方法：呼吸控制
第三種治療方法：暴露治療法
第四種治療方法：認知重構
第五種治療方法：自我肯定法

第8章療效評估的研究成果與前景

得到廣泛證實的治療效果
腦部影像的研究結果
未來前景

結論
附錄1診斷標準
廣場恐怖癥診斷標準
社交恐懼和回避型人格的診斷標準（DSMIV TR）

附錄2一個完整的臨床案例
波利娜發(fā)音困難
搜集資料：基本信息表

附錄3與治療相關的術語簡表
附錄4恐怖癥目錄：專家的分類
附錄5實用信息
醫(yī)療信息/輔助醫(yī)療信息
醫(yī)療組織

附錄6實用文獻

參考文獻