山香2020安徽省教師招聘考試專用教材 學(xué)科專業(yè)知識(shí) 小學(xué)體育與健康

備考攻略1 \n
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第一部分相關(guān)文件與課程標(biāo)準(zhǔn) \n
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第一章體育與健康教育相關(guān)工作文件 \n
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命題動(dòng)向12 \n
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按圖索驥12 \n
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核心考點(diǎn)13 \n
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一、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號(hào)）13 \n
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二、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》17 \n
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三、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔2012〕53號(hào)）21 \n
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四、《學(xué)校體育工作條例》（2017年修訂）25 \n
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五、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》28 \n
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六、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容32 \n
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七、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》說明33 \n
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隨堂測評34 \n
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《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號(hào)）/13 \n
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《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》/17 \n
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《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔2012〕53號(hào)）/21 \n
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《學(xué)校體育工作條例》（2017年修訂）/25 \n
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《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容/32 \n
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第二章小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 \n
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命題動(dòng)向37 \n
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按圖索驥37 \n
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核心考點(diǎn)37 \n
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第一節(jié)小學(xué)體育與健康課程的性質(zhì)、基本理念與設(shè)計(jì)思路37 \n
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第二節(jié)小學(xué)體育與健康課程的目標(biāo)體系40 \n
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第三節(jié)小學(xué)體育與健康課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)42 \n
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第四節(jié)課程實(shí)施建議46 \n
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隨堂測評51 \n
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課程的性質(zhì)/37 \n
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課程的基本理念/38 \n
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課程的設(shè)計(jì)思路/39 \n
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領(lǐng)域目標(biāo)/40 \n
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小學(xué)體育與健康課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)/42 \n
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教學(xué)建議/46 \n
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評價(jià)建議/48 \n
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課程資源開發(fā)與利用建議/50 \n
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第二部分體育基礎(chǔ)理論 \n
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第一章學(xué)校體育學(xué) \n
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命題動(dòng)向54 \n
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按圖索驥54 \n
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核心考點(diǎn)55 \n
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第一節(jié)學(xué)校體育學(xué)概述55 \n
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第二節(jié)課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練59 \n
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第三節(jié)課余體育競賽61 \n
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第四節(jié)體育教師63 \n
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第五節(jié)體育游戲65 \n
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目錄 \n
目錄 \n
隨堂測評68 \n
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學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展/55 \n
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學(xué)校體育的功能與目標(biāo)體系/57 \n
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體育文化/58 \n
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課外體育活動(dòng)/59 \n
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課余體育競賽的組織形式/62 \n
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體育教師的基本職責(zé)/63 \n
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體育教師應(yīng)具備的基本條件/64 \n
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體育游戲的創(chuàng)編/66 \n
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體育游戲的教學(xué)/67 \n
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第二章體育心理學(xué) \n
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命題動(dòng)向70 \n
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按圖索驥70 \n
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核心考點(diǎn)70 \n
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第一節(jié)體育心理學(xué)概述70 \n
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第二節(jié)運(yùn)動(dòng)興趣與動(dòng)機(jī)71 \n
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第三節(jié)體育鍛煉與心理健康74 \n
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第四節(jié)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)77 \n
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隨堂測評80 \n
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運(yùn)動(dòng)興趣/71 \n
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運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)/72 \n
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體育與意志品質(zhì)的培養(yǎng)/75 \n
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體育道德教育/76 \n
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運(yùn)動(dòng)技能概述/77 \n
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運(yùn)動(dòng)技能的形成/78 \n
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運(yùn)動(dòng)技能的遷移/79 \n
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第三章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) \n
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命題動(dòng)向82 \n
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按圖索驥82 \n
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核心考點(diǎn)82 \n
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第一節(jié)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競技能力82 \n
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第二節(jié)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則與方法83 \n
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第三節(jié)運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練88 \n
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隨堂測評91 \n
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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容與特點(diǎn)/82 \n
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競技能力/83 \n
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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則/83 \n
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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本方法/85 \n
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體能及其構(gòu)成/88 \n
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小學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練/88 \n
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第四章運(yùn)動(dòng)解剖學(xué) \n
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命題動(dòng)向93 \n
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按圖索驥93 \n
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核心考點(diǎn)93 \n
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第一節(jié)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)概述93 \n
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第二節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)96 \n
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第三節(jié)消化系統(tǒng)104 \n
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第四節(jié)呼吸系統(tǒng)105 \n
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第五節(jié)心血管系統(tǒng)105 \n
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第六節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)107 \n
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隨堂測評108 \n
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人體解剖學(xué)姿勢及常用方位術(shù)語/94 \n
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人體基本切面與基本軸/95 \n
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骨的概述/96 \n
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骨骼肌/100 \n
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消化系統(tǒng)的組成與功能/104 \n
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呼吸系統(tǒng)的組成/105 \n
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心血管系統(tǒng)的組成/105 \n
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血液循環(huán)的途徑/106 \n
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神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)分/108 \n
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第五章運(yùn)動(dòng)生理學(xué) \n
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命題動(dòng)向110 \n
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按圖索驥110 \n
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核心考點(diǎn)111 \n
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第一節(jié)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)概述111 \n
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第二節(jié)骨骼肌與運(yùn)動(dòng)112 \n
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第三節(jié)血液與運(yùn)動(dòng)116 \n
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第四節(jié)能量代謝與運(yùn)動(dòng)117 \n
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第五節(jié)有氧、無氧工作能力119 \n
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第六節(jié)運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能變化規(guī)律120 \n
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第七節(jié)年齡、性別與體育運(yùn)動(dòng)124 \n
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第八節(jié)肥胖的診斷與運(yùn)動(dòng)處方127 \n
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隨堂測評130 \n
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骨骼肌的特性/112 \n
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骨骼肌的收縮形式/113 \n
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肌纖維的類型與功能特征/115 \n
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人體運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量供應(yīng)與消耗/118 \n
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有氧工作能力/119 \n
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極點(diǎn)與第二次呼吸/122 \n
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兒童青少年生長發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)/124 \n
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女子的生理特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力/126 \n
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肥胖的診斷/127 \n
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運(yùn)動(dòng)處方/128 \n
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第六章體育保健學(xué) \n
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命題動(dòng)向132 \n
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按圖索驥132 \n
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核心考點(diǎn)133 \n
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第一節(jié)健康概述133 \n
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第二節(jié)運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)134 \n
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營養(yǎng)素的功能/135 \n
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三大能源物質(zhì)的代謝特點(diǎn)/138 \n
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第三節(jié)運(yùn)動(dòng)性疲勞139 \n
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第四節(jié)醫(yī)務(wù)監(jiān)督141 \n
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第五節(jié)運(yùn)動(dòng)性病癥144 \n
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第六節(jié)運(yùn)動(dòng)損傷150 \n
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第七節(jié)溺水154 \n
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第八節(jié)我國傳統(tǒng)養(yǎng)生思想和方法155 \n
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隨堂測評156 \n
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判斷運(yùn)動(dòng)性疲勞的簡易方法/141 \n
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體育課的醫(yī)務(wù)監(jiān)督/141 \n
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早鍛煉和課間操的醫(yī)務(wù)監(jiān)督/142 \n
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運(yùn)動(dòng)性貧血/146 \n
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運(yùn)動(dòng)中腹痛/146 \n
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肌肉痙攣/147 \n
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運(yùn)動(dòng)損傷/150 \n
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第三部分體育專業(yè)技能 \n
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第一章田徑 \n
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命題動(dòng)向160 \n
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按圖索驥160 \n
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核心考點(diǎn)161 \n
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第一節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)概述161 \n
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第二節(jié)跑的技術(shù)166 \n
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第三節(jié)跳躍的技術(shù)172 \n
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第四節(jié)投擲的技術(shù)175 \n
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第五節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)競賽組織規(guī)則與裁判方法178 \n
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隨堂測評180 \n
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跑的技術(shù)原理/166 \n
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短距離跑/167 \n
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接力跑/169 \n
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跳遠(yuǎn)/173 \n
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跳高/174 \n
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投擲的基本知識(shí)/175 \n
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投擲項(xiàng)目的基本技術(shù)/176 \n
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田徑運(yùn)動(dòng)競賽組織規(guī)則/178 \n
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第二章球類 \n
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命題動(dòng)向183 \n
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按圖索驥183 \n
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核心考點(diǎn)184 \n
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第一節(jié)籃球184 \n
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第二節(jié)足球198 \n
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第三節(jié)排球213 \n
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第四節(jié)羽毛球和乒乓球226 \n
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隨堂測評234 \n
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籃球的基本知識(shí)/184 \n
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籃球的基本技術(shù)/186 \n
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籃球的競賽規(guī)則/193 \n
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足球的基本技術(shù)/199 \n
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足球的基本戰(zhàn)術(shù)/208 \n
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排球的基本知識(shí)/213 \n
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排球的基本技術(shù)/214 \n
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排球的基本戰(zhàn)術(shù)/219 \n
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羽毛球/226 \n
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乒乓球/230 \n
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第三章體操 \n
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命題動(dòng)向237 \n
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按圖索驥237 \n
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核心考點(diǎn)237 \n
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第一節(jié)體操的基本知識(shí)237 \n
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第二節(jié) 體操的基本動(dòng)作及教學(xué)策略240 \n
\n
第三節(jié)保護(hù)與幫助249 \n
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第四節(jié)徒手操的創(chuàng)編252 \n
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隨堂測評253 \n
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體操的內(nèi)容與分類/237 \n
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隊(duì)列隊(duì)形/240 \n
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技巧/242 \n
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單杠/245 \n
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跳躍/247 \n
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保護(hù)與幫助的方法/249 \n
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保護(hù)與幫助的運(yùn)用/251 \n
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徒手操的創(chuàng)編原則與要素/252 \n
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第四章武術(shù) \n
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命題動(dòng)向255 \n
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按圖索驥255 \n
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核心考點(diǎn)255 \n
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第一節(jié)武術(shù)運(yùn)動(dòng)概述255 \n
\n
第二節(jié)武術(shù)教學(xué)259 \n
\n
第三節(jié)主要武術(shù)項(xiàng)目知識(shí)260 \n
\n
第四節(jié)武術(shù)競賽規(guī)則和裁判法264 \n
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隨堂測評266 \n
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武術(shù)的內(nèi)容與分類/256 \n
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武術(shù)基本技術(shù)/257 \n
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武術(shù)套路教學(xué)的步驟與要求/259 \n
\n
青年拳/260 \n
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太極拳/260 \n
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長拳/263 \n
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五步拳/263 \n
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武術(shù)套路競賽規(guī)則簡介/264 \n
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第五章游泳 \n
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命題動(dòng)向268 \n
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按圖索驥268 \n
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核心考點(diǎn)268 \n
\n
第一節(jié)游泳概述268 \n
\n
第二節(jié)游泳基本技術(shù)269 \n
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第三節(jié)水上救護(hù)與安全273 \n
\n
隨堂測評275 \n
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游泳的健身作用/268 \n
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蛙泳/269 \n
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爬泳（自由泳）/271 \n
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游泳的安全與衛(wèi)生/273 \n
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對溺水者的救護(hù)/274 \n
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第四部分體育課堂教學(xué)及其應(yīng)用 \n
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第一章小學(xué)體育課堂教學(xué)知識(shí) \n
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命題動(dòng)向278 \n
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按圖索驥278 \n
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核心考點(diǎn)279 \n
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第一節(jié)體育教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律與原則279 \n
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第二節(jié)小學(xué)體育課堂教學(xué)組織形式284 \n
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第三節(jié)體育教學(xué)方法287 \n
\n
第四節(jié)體育課堂教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施293 \n
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隨堂測評300 \n
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\n
體育教學(xué)組織形式的類型/284 \n
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以語言傳遞信息為主的體育教學(xué)方法/288 \n
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以直接感知為主的體育教學(xué)方法/289 \n
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以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法/290 \n
\n
以情境和競賽為主的體育教學(xué)方法/292 \n
\n
體育課的結(jié)構(gòu)/294 \n
\n
\n
\n
第二章體育教學(xué)設(shè)計(jì) \n
\n
命題動(dòng)向302 \n
\n
按圖索驥302 \n
\n
核心考點(diǎn)302 \n
\n
第一節(jié)體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述302 \n
\n
第二節(jié)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)304 \n
\n
第三節(jié)不同類型體育課教學(xué)實(shí)施階段的要求309 \n
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隨堂測評310 \n
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體育教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則與依據(jù)/303 \n
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體育教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和步驟/303 \n
\n
體育教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)/305 \n
\n
體育教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)/307 \n
\n
體育教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用/308 \n
\n
體育教學(xué)過程的設(shè)計(jì)/308 \n
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第三章體育教學(xué)評價(jià) \n
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命題動(dòng)向313 \n
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按圖索驥313 \n
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核心考點(diǎn)313 \n
\n
第一節(jié)體育教學(xué)評價(jià)概述313 \n
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第二節(jié)體育教學(xué)評價(jià)的原則與建議315 \n
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隨堂測評316 \n
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體育教學(xué)評價(jià)的概念與類型/313 \n
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體育教學(xué)評價(jià)的功能/314 \n
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體育教學(xué)評價(jià)的原則/315 \n
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體育教學(xué)評價(jià)的建議/315