注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)選擇性緘默癥資源手冊(cè)(原書第2版)

選擇性緘默癥資源手冊(cè)(原書第2版)

選擇性緘默癥資源手冊(cè)(原書第2版)

定 價(jià):¥119.00

作 者: [英] 瑪吉·約翰遜(Maggie Johnson) 著,王俊華,許念華 譯
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787111662327 出版時(shí)間: 2020-10-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 428 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  為什么我的孩子再也不和家人說話了? 我的孩子患有選擇性緘默癥 嗎? 有些孩子只是害羞,如何分辨選擇性緘默癥和害羞? 孩子長大自然就好了嗎? 是什么原因?qū)е逻x擇性緘默癥 ? 我的孩子對(duì)一切事物越來越抗拒,而不僅僅是對(duì)說話,我該怎么辦? 對(duì)于任何需要了解、評(píng)估或管理選擇性緘默癥患者的人來說,這都是一本全面而實(shí)用的手冊(cè)。它以行為心理學(xué)和焦慮管理為基礎(chǔ),借鑒了相關(guān)研究結(jié)果和作者豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。本書能為 讀者提供前沿新知: 1. 新近的文獻(xiàn)和理論總結(jié),以加深讀者對(duì)選擇性緘默癥的理解; 2. 在家庭、學(xué)校和社區(qū)環(huán)境下評(píng)估和管理選擇性緘默癥的豐富理念,其應(yīng)用范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出臨床實(shí)踐; 3. 大量的在線講義和其他資源,可供打印使用; 4. 選擇性緘默癥案例研究和個(gè)人故事,說明個(gè)性化干預(yù)措施的重要性。

作者簡介

  瑪吉·約翰遜瑪吉·約翰遜(Maggie Johnson)言語和語言治療師,專注于研究兒童溝通障礙和選擇性緘默癥。她有超過30年的教育和社區(qū)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)于主流學(xué)校、特殊學(xué)校、語言中心和診所。她也經(jīng)常在英國和其他國家開展培訓(xùn)和研討。2014年,她獲得了英國皇家言語和語言治療師學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng),以表彰她的臨床貢獻(xiàn)和對(duì)該專業(yè)的特殊貢獻(xiàn)。 艾莉森·溫特根斯艾莉森·溫特根斯(Alison Wintgens)言語和語言治療師,她曾在倫敦圣喬治醫(yī)院兒童和青少年心理健康部門擔(dān)任心理咨詢師多年,在治療患有溝通障礙或心理健康問題的兒童和青少年方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn),是英國皇家言語和語言治療師學(xué)院的選擇性緘默癥顧問。 譯者簡介 王俊華(Jun Reitman)美國小溪蒙特梭利學(xué)校(Stream Montessori School ) 校長,選擇性緘默癥系列講座“聰明的艾米”(SMart Amy)主講人。王俊華陪伴女兒艾米經(jīng)歷了5年的選擇性緘默癥治療,最終女兒完全康復(fù)。為了幫助更多家庭有效干預(yù)選擇性緘默癥,讓孩子早日康復(fù),她長期擔(dān)任義工,積極倡導(dǎo)選擇性緘默癥兒童和家庭權(quán)益,擔(dān)任美國選擇性緘默癥協(xié)會(huì)中國家庭聯(lián)絡(luò)員及家長督導(dǎo)。同時(shí),她和義工團(tuán)隊(duì)在中國進(jìn)行有關(guān)選擇性緘默癥的公益宣傳,組織翻譯并推動(dòng)本書的出版。許念華 美國得克薩斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)博士,美國選擇性緘默癥協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)員,選擇性緘默癥診療技術(shù)和新近動(dòng)態(tài)研究員。為了幫助更多家庭有效干預(yù)選擇性緘默癥,多次到中國推廣選擇性緘默癥知識(shí)。

圖書目錄


致中國讀者
推薦序1
推薦序2
推薦序3
推薦序4
譯者序1
譯者序2
英文版序
前言
第一部分 了解選擇性緘默癥 / 1
第1章 關(guān)于選擇性緘默癥的常見問題 / 3
第2章 選擇性緘默癥的整體觀 / 34
第二部分 診斷和評(píng)估指南 / 59
第3章 診斷:我們需要知道什么,以及為什么要知道 / 61
第4章 核心評(píng)估:初始信息收集 / 72
第5章 會(huì)見及評(píng)估兒童或青少年 / 79
第6章 全方位評(píng)估:進(jìn)一步收集信息 / 107
第7章 從評(píng)估轉(zhuǎn)向管理 / 117
第三部分 選擇性緘默癥的管理 / 127
第8章 確保無焦慮的環(huán)境:在家里和學(xué)校干預(yù)的起始點(diǎn) / 129
第9章 面對(duì)家里和社區(qū)的恐懼 / 163
第10章 面對(duì)教學(xué)環(huán)境中的恐懼 / 202
第11章 成功過渡 / 277
第四部分 反思實(shí)踐:從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí) / 299
第12章 解決問題:為什么干預(yù)方法無效 / 301
第13章 當(dāng)它不僅僅是選擇性緘默癥時(shí) / 315
第14章 干預(yù)措施的案例 / 341
第15章 向經(jīng)歷過選擇性緘默癥的人學(xué)習(xí) / 368
附錄 / 391
附錄A 幫助中國的選擇性緘默癥患者:挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì) / 392
附錄B 為孩子開口表達(dá)賦能 / 394
附錄C SM家長/家長督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享 / 396
附錄D SM家長感言 / 398
第五部分 在線資源

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.dappsexplained.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)