青少年人工智能編程：光環(huán)板玩轉(zhuǎn)慧編程mBlock

　　光環(huán)板小巧的機(jī)身內(nèi)擁有豐富的電子模塊，搭配功能強(qiáng)大的國(guó)產(chǎn)編程工具平臺(tái)慧編程mBlock，令編程學(xué)習(xí)手到擒來(lái)。本書(shū)共分4章，第1章通過(guò)表格、思維導(dǎo)圖等方式介紹光環(huán)板的構(gòu)成；第2章啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意思維，為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)知識(shí)打好基礎(chǔ)；第3章為人工智能入門(mén)教學(xué)，內(nèi)容涉及語(yǔ)音識(shí)別、Wi-Fi模塊、人臉識(shí)別等知識(shí)，學(xué)生通過(guò)本章可實(shí)現(xiàn)多元化電子創(chuàng)作；第4章采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科的項(xiàng)目式設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，幫助他們實(shí)現(xiàn)硬件創(chuàng)意搭建。本書(shū)針對(duì)零基礎(chǔ)的中小學(xué)生或編程學(xué)習(xí)者，以童心制物（makeblock）推出的圖形化編程平臺(tái)“慧編程mBlock”及專(zhuān)為編程教學(xué)而開(kāi)發(fā)的智能編程硬件“光環(huán)板”為載體，用豐富有趣的軟硬件互動(dòng)教學(xué)案例，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)讀者進(jìn)行編程及人工智能入門(mén)學(xué)習(xí)。好玩、有趣的編程項(xiàng)目，能夠?yàn)樽x者傳授編程時(shí)所需的知識(shí)點(diǎn)；富有創(chuàng)意的智能硬件應(yīng)用，如人工智能與物聯(lián)網(wǎng)、智能家居等主題項(xiàng)目制作，能夠培養(yǎng)讀者面向未來(lái)的編程思維能力以及綜合性問(wèn)題解決能力。同時(shí)，本書(shū)也可以為信息技術(shù)教師規(guī)劃教學(xué)課程提供參考。

　　童心制物是一家服務(wù)全球的STEAM教育解決方案提供商，主要面向?qū)W校、教培機(jī)構(gòu)、家庭少兒編程教育場(chǎng)景，提供齊全的機(jī)器人硬件、編程軟件，輸出教學(xué)內(nèi)容，打造青少兒賽事。截至2019年5月，童心制物系列產(chǎn)品已進(jìn)入全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，進(jìn)駐25000多所合作院校，擁有1600個(gè)渠道合作伙伴，用戶人數(shù)800萬(wàn)并持續(xù)增長(zhǎng)。吳良輝深圳市信息技術(shù)教研員，深圳市創(chuàng)客教育負(fù)責(zé)人，深圳市督學(xué)，廣東省教育水平評(píng)估專(zhuān)家，廣東教育出版社《信息技術(shù)》教材副主編，中國(guó)教育學(xué)會(huì)信息技術(shù)專(zhuān)委員理事，深圳市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事袁裕中深圳市信息技術(shù)兼職教研員、深圳市中小學(xué)教育信息化專(zhuān)家班成員，深圳市龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)?？倓?wù)處副主任。主持參與中央電化教育館***課題、省市區(qū)級(jí)課題多項(xiàng)，參與編寫(xiě)多本編程教育、創(chuàng)客教育教材。