通用職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練（第2版）

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	李華賓，張麗編
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·通識(shí)課系列·人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)系列教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300283661	出版時(shí)間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	251	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《通用職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練（第2版）/21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·通識(shí)課系列·人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)系列教材》特點(diǎn)：通用性：內(nèi)容選取、編排方式上適用于不同專業(yè)的學(xué)生。實(shí)踐性：遵循學(xué)生的認(rèn)知與行為養(yǎng)成規(guī)律，突出參與和實(shí)踐環(huán)節(jié)。時(shí)代性：增加“思政園地”欄目，體現(xiàn)“課程思政”教學(xué)要求。豐富性：欄目形式多樣，教材內(nèi)容與知識(shí)體系豐富生動(dòng)。

作者簡介

　　李華賓男，漢族， 1965年出生，中共黨員，研究員，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長。1986年7月畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，大學(xué)學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位；先后參加了“2MK7125型數(shù)控可轉(zhuǎn)位刀片周邊磨床”“SYTB四色坡流感光材料試驗(yàn)涂布機(jī)”等十余種新產(chǎn)品的研制開發(fā)，其中填補(bǔ)國內(nèi)空白7項(xiàng)，獲得濟(jì)南市機(jī)械工業(yè)局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參加編寫了《公差技術(shù)配合與技術(shù)測(cè)量》等教材4部；在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文6篇。張麗芳女，漢族，1970年出生，中共黨員，教授，教育學(xué)碩士，中國職協(xié)職高委成員，山東省濟(jì)南市社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員。曾擔(dān)任山東省精品課程網(wǎng)評(píng)專家，省級(jí)精品課程、特色專業(yè)負(fù)責(zé)人，先后榮獲山東省高等教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)、山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果人文社會(huì)科學(xué)類三等獎(jiǎng)，在核心期刊發(fā)表論文10余篇，主編《管理學(xué)基礎(chǔ)》等教材3部。

圖書目錄

模塊一職業(yè)意識(shí)
項(xiàng)目一責(zé)任意識(shí)
任務(wù)一態(tài)度決定高度
任務(wù)二把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)
項(xiàng)目二規(guī)范意識(shí)
任務(wù)一有規(guī)矩，成方圓
任務(wù)二規(guī)范就是我的范兒
項(xiàng)目三質(zhì)量意識(shí)
任務(wù)一干得了不等于干得好
任務(wù)二細(xì)節(jié)成就差別
項(xiàng)目四服務(wù)意識(shí)
任務(wù)一他人的缺陷是你存在的價(jià)值
任務(wù)二己所不欲，勿施于人
模塊二職業(yè)行為
項(xiàng)目五職業(yè)溝通
任務(wù)一會(huì)聽才會(huì)說
任務(wù)二對(duì)話
任務(wù)三職場(chǎng)“好聲音”
任務(wù)四舌尖上的智慧
項(xiàng)目六團(tuán)隊(duì)合作
任務(wù)一按角色做事
任務(wù)二 “戰(zhàn)爭”與“和平”
任務(wù)三兩個(gè)人不等于我們
項(xiàng)目七現(xiàn)場(chǎng)管理
任務(wù)一現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施要領(lǐng)
任務(wù)二 7S管理時(shí)時(shí)有
項(xiàng)目八自我管理
任務(wù)一選對(duì)方向走對(duì)路
任務(wù)二時(shí)間都去哪兒了
任務(wù)三恰當(dāng)?shù)男蜗笫亲詈玫拿?br />模塊三職業(yè)成長
項(xiàng)目九解決問題
任務(wù)一大家一起來“找碴兒”
任務(wù)二找對(duì)“鑰匙”找對(duì)“鎖”
項(xiàng)目十職業(yè)探索與職業(yè)成長
任務(wù)一找到“金剛鉆”再攬“瓷器活”
任務(wù)二學(xué)無止境