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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)自然科學(xué)總論師范生專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論

師范生專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論

師范生專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論

定 價(jià):¥34.00

作 者: 顧馨梅,厲愛(ài)民
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787305217258 出版時(shí)間: 2019-05-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 206 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《師范生專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論》分為上篇、下篇、附錄三個(gè)部分,上篇分為國(guó)內(nèi)外教育理論、教師職業(yè)認(rèn)同感與職業(yè)道德、師范生的綜合素質(zhì)三章,從理論層面闡述相關(guān)教育理念及教師職業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)道德內(nèi)容。下篇從教案、說(shuō)課、課堂教學(xué)、評(píng)課四章,闡述了師范生專業(yè)發(fā)展技能,每章按照基本含義、重要意義(作用)、準(zhǔn)備工作、基本要求、基本內(nèi)容、問(wèn)題探討(問(wèn)題反思)、經(jīng)典案例展示邏輯順序進(jìn)行系統(tǒng)闡述。附錄簡(jiǎn)要介紹國(guó)家教育相關(guān)法規(guī)和教師標(biāo)準(zhǔn)基本要求。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《師范生專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

上篇
章 國(guó)內(nèi)外教育理論綜述
節(jié) 西方主要教育家的思想
第二節(jié) 中國(guó)主要教育家的思想
第三節(jié) 現(xiàn)代西方的教育思潮
第四節(jié) 當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)說(shuō)的建立與發(fā)展
第二章 教師職業(yè)認(rèn)同與教師職業(yè)道德
節(jié) 教師職業(yè)認(rèn)同感
第二節(jié) 教師職業(yè)道德概述
第三節(jié) 教師職業(yè)道德規(guī)范
第三章 師范生的綜合素質(zhì)
節(jié) 師范生初登講臺(tái)的問(wèn)題診斷
第二節(jié) 當(dāng)代師范生的綜合素質(zhì)要求
下篇
第四章 教案
節(jié) 什么是教案
第二節(jié) 教案的編寫
第三節(jié) 案例分析
第五章 說(shuō)課
節(jié) 說(shuō)課的準(zhǔn)備工作
第二節(jié) 說(shuō)課的基本要求
第三節(jié) 說(shuō)課后的反思提升
第四節(jié) 說(shuō)課案例
第六章 課堂教學(xué)
節(jié) 課堂教學(xué)藝術(shù)
第二節(jié) 教學(xué)方式
第三節(jié) 課堂教學(xué)藝術(shù)實(shí)例
第七章 評(píng)課
節(jié) 評(píng)課的意義和作用
第二節(jié) 評(píng)課的要素
第三節(jié) 評(píng)課的方法
第四節(jié) 評(píng)課的注意事項(xiàng)
第五節(jié) 評(píng)課案例分析
附件
附錄一 中華人民共和國(guó)教育法
附錄二 中華人民共和國(guó)教師法
附錄三 幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
附錄四 小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
附錄五 中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
附錄六 教師資格條例
附錄七 中小學(xué)教師資格考試暫行辦法
后記

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