第一章教育部文件1
第一節(jié)幼兒園工作規(guī)程1
第二節(jié)幼兒園教育指導綱要(試行)8
第三節(jié)3—6歲兒童學習與發(fā)展指南14
強化練習34
第二章教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德37
第一節(jié)教育法律法規(guī)37
第二節(jié)教師職業(yè)道德52
強化練習58
第三章學前教育學60
第一節(jié)學前教育的產生與發(fā)展60
第二節(jié)我國幼兒園教育的目標、任務和原則66
第三節(jié)兒童觀70
第四節(jié)幼兒園課程71
第五節(jié)幼兒園游戲74
第六節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和利用的要求81
第七節(jié)幼兒園主題活動85
第八節(jié)幼兒園教學活動86
第九節(jié)幼兒園區(qū)域活動89
第十節(jié)幼兒園日常生活活動的組織與指導89
第十一節(jié)幼兒園與小學、家庭、社區(qū)的關系93
第十二節(jié)幼兒教師98
強化練習101
第四章學前心理學103
第一節(jié)學前兒童心理發(fā)展103
第二節(jié)學前兒童動作和言語的發(fā)展110
第三節(jié)學前兒童認知的發(fā)展115
第四節(jié)學前兒童情緒情感的發(fā)展137
第五節(jié)學前兒童個性的發(fā)展142
第六節(jié)學前兒童社會性的發(fā)展148
強化練習158
第五章學前衛(wèi)生學160
第一節(jié)學前兒童生理解剖特點及保育要點160
第二節(jié)學前兒童的生長發(fā)育173
第三節(jié)學前兒童生活保健制度177
第四節(jié)托幼機構安全教育及常見意外的處理181
第五節(jié)學前兒童傳染病及常見疾病的預防和處理186
第六節(jié)學前兒童常見心理問題192
強化練習196
第六章幼兒園教育活動設計198
第一節(jié)幼兒園教育活動設計概述198
第二節(jié)幼兒在不同學習領域的基本認知特點202
第三節(jié)五大領域教育實施的基本原則205
第四節(jié)幼兒園教育活動實施的基本策略和主要方法209
強化練習215
中公教育·全國分部一覽表219