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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)自然科學(xué)總論公共教育支出受益歸宿:BIA方法及其拓展

公共教育支出受益歸宿:BIA方法及其拓展

公共教育支出受益歸宿:BIA方法及其拓展

定 價(jià):¥42.00

作 者: 趙海利 著
出版社: 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787519119232 出版時(shí)間: 2019-07-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  誰(shuí)從公共教育資源中受益?這一問(wèn)題一直都是財(cái)政學(xué)、教育學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容。本書(shū)主要采用受益歸宿分析方法(BIA方法)回答了這一問(wèn)題。具體內(nèi)容包括:(1)BIA方法的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、衡量指標(biāo)和所得結(jié)果的技術(shù)影響因素;(2)BIA方法的缺陷及可供選擇的補(bǔ)救措施;(3)中外公共教育支出、不同教育層次公共教育支出的受益歸宿及其差異;(4)我國(guó)教育專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付、各教育層次教育轉(zhuǎn)移支付的受益歸宿;(5)是否考慮教育專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付的行為反應(yīng)對(duì)受益歸宿評(píng)價(jià)結(jié)果的影響。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《公共教育支出受益歸宿:BIA方法及其拓展》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 緒論 ……………………………………………………………… 1

第二章 BIA 方法 ……………………………………………………… 18

    第一節(jié) 受益歸宿分析的內(nèi)涵…………………………………………… 18

    第二節(jié) 受益歸宿分析的步驟…………………………………………… 22

    第三節(jié) 受益歸宿的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與衡量指標(biāo)……………………………… 25

    附 錄 公共教育支出的受益公平與教育公平的關(guān)系………………… 32

第三章 影響受益歸宿結(jié)果的技術(shù)因素 …………………………… 35

    第一節(jié) 福利指標(biāo)的選取………………………………………………… 35

    第二節(jié) 分組單位的選擇………………………………………………… 41

    第三節(jié) 平均受益額的平均范圍………………………………………… 44

    附 錄 生均公共教育支出地區(qū)差異對(duì)公共教育支出受益歸宿的影響的數(shù)學(xué)分析………………………………………………… 48

第四章 對(duì) BIA 方法缺陷的補(bǔ)救 …………………………………… 52

    第一節(jié) 邊際歸宿分析…………………………………………………… 53

    第二節(jié) 基于效用衡量受益額…………………………………………… 59

    第三節(jié) 行為反應(yīng)的引入………………………………………………… 63

    第四節(jié) 目標(biāo)針對(duì)性公共支出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整………………………… 67

第五章 國(guó)外公共教育支出受益歸宿 ……………………………… 76

    第一節(jié) 國(guó)外初等教育公共支出受益歸宿……………………………… 76

    第二節(jié) 國(guó)外中等教育公共支出受益歸宿……………………………… 81

    第三節(jié) 國(guó)外高等教育公共支出受益歸宿……………………………… 86

    第四節(jié) 國(guó)外公共教育支出受益歸宿…………………………………… 90

第六章 中國(guó)公共教育支出受益歸宿的實(shí)證研究 ……………… 95

    第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究方法的差異………………………………………… 95

    第二節(jié) 中國(guó)學(xué)前教育公共支出的受益歸宿…………………………… 99

    第三節(jié) 中國(guó)義務(wù)教育公共支出的受益歸宿 ………………………… 107

    第四節(jié) 中國(guó)高等教育公共支出的受益歸宿 ………………………… 115

    第五節(jié) 中國(guó)公共教育支出的受益歸宿 ……………………………… 124

第七章 中國(guó)教育專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付的受益歸宿分析 …………… 133

    第一節(jié) 學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付的受益歸宿 ………………………… 135

    第二節(jié) 義務(wù)教育專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付的受益歸宿 ………………………… 141

    第三節(jié) 教育專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付的受益歸宿 ……………………………… 149

第八章 BIA 方法與行為反應(yīng)的連接 …………………………… 159

    第一節(jié) 當(dāng)事人對(duì)公共支出政策的行為反應(yīng) ………………………… 159

    第二節(jié) 行為反應(yīng)的理論模型和計(jì)量模型 …………………………… 176

    第三節(jié) 受益歸宿分析與行為反應(yīng)的連接 …………………………… 185

第九章 促進(jìn)中國(guó)公共教育支出受益公平的政策建議 ……… 194

    第一節(jié) 按公共財(cái)政框架要求補(bǔ)足學(xué)前教育投入短板 ……………… 195

    第二節(jié) 建立財(cái)政扶持、 規(guī)范民辦教育發(fā)展的制度及保障機(jī)制 …… 204

    第三節(jié) 建立義務(wù)教育因素法轉(zhuǎn)移支付制度 ………………………… 213

    第四節(jié) 完善高等教育成本補(bǔ)償制度 ………………………………… 219

參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………… 225

已發(fā)表的相關(guān)論文 ……………………………………………………… 234

索 引 ………………………………………………………………… 235


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