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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)前沿研究：理論、方法與實(shí)踐》通過(guò)分析Webof Science核心合集中“SCI-EXPANDED”“SSCI”和“A&HCI”數(shù)據(jù)庫(kù)2005-2019年收錄的學(xué)術(shù)論文，報(bào)告了國(guó)際應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)及其學(xué)科交叉領(lǐng)域的研究概況，包括研究理論、方法、熱點(diǎn)話(huà)題、有影響力的作者、高被引文獻(xiàn)、主要發(fā)文國(guó)家／地區(qū)、有影響力的科研機(jī)構(gòu)、高被引期刊等內(nèi)容。旨在厘清在此期間應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的變化趨勢(shì)，考察其與自然語(yǔ)言處理、人工智能、心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等前沿學(xué)科的交叉研究動(dòng)態(tài)，力爭(zhēng)全景式描繪近15年來(lái)國(guó)際應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)跨學(xué)科交叉領(lǐng)域的研究概貌。

作者簡(jiǎn)介

　　劉振聰，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)為北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)院研究生教研室主任。主要研究領(lǐng)域包括應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐等。目前已經(jīng)出版專(zhuān)著，譯著、教材、辭典多部，代表性科研成果有專(zhuān)著《漢語(yǔ)愛(ài)情隱喻及其概念化研究》《普通語(yǔ)言學(xué)綱要》《英語(yǔ)教學(xué)研究與論文寫(xiě)作》《英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作》《碩士博士英語(yǔ)畢業(yè)論文寫(xiě)作教程》。在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》《英語(yǔ)教學(xué)》《山東外語(yǔ)教學(xué)》等刊物發(fā)表論文40余篇。刁慧瑩，現(xiàn)為北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)在讀研究生。主要研究領(lǐng)域包括應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、學(xué)術(shù)寫(xiě)作、英語(yǔ)教學(xué)等。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇論文，代表性科研成果有Understanding English postgraduate students' engagement with out campus reviews in Chinese context （International Journal of Social Sciences in Universities）等。

圖書(shū)目錄

第1章中外應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究動(dòng)態(tài)
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、結(jié)果與討論
四、結(jié)語(yǔ)
第2章應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的理論發(fā)展趨勢(shì)
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、結(jié)果與討論
四、結(jié)語(yǔ)
第3章 2005-2019年應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方法
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、研究結(jié)果
四、討論
五、結(jié)語(yǔ)
第4章應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與自然語(yǔ)言處理學(xué)科交叉研究動(dòng)態(tài)
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、結(jié)果與討論
四、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與自然語(yǔ)言處理研究趨勢(shì)
五、結(jié)語(yǔ)
第5章應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與人工智能交叉研究動(dòng)態(tài)
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、結(jié)果與討論
四、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與人工智能交叉學(xué)科研究趨勢(shì)
五、結(jié)語(yǔ)
第6章應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)交叉研究動(dòng)態(tài)
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、結(jié)果與討論
四、結(jié)語(yǔ)
第7章應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與心理學(xué)交叉學(xué)科研究動(dòng)態(tài)
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、結(jié)果與討論
四、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與心理學(xué)交叉學(xué)科研究趨勢(shì)
五、結(jié)語(yǔ)
第8章應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中學(xué)術(shù)寫(xiě)作的作者身份研究動(dòng)態(tài)分析
一、引言
二、研究設(shè)計(jì)
三、研究結(jié)果
四、學(xué)術(shù)寫(xiě)作身份研究值得進(jìn)一步討論的課題
五、結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)