Scratch程序設(shè)計(jì)

第 1章 程序設(shè)計(jì)入門(mén)\t1
1．1　計(jì)算機(jī)程序概要　1
1．1．1　計(jì)算機(jī)程序的歷史　1
1．1．2　程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言　3
1．2　算法　6
1．3　程序流程圖　7
1．3．1　框圖符號(hào)及流程圖繪制規(guī)則　7
1．3．2　結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)和三種基本結(jié)構(gòu)　8
1．3．3　Scratch程序設(shè)計(jì)的三種結(jié)構(gòu)　10
1．4　算法的程序?qū)崿F(xiàn)　11
課后習(xí)題　12
第　2章 Scratch編程基礎(chǔ)　14
2．1　什么是Scratch　14
2．2　Scratch 3．4的下載與安裝　15
2．2．1　在線(xiàn)版Scratch　15
2．2．2　離線(xiàn)版Scratch　15
2．2．3　中文顯示模式設(shè)置　15
2．3　Scratch編程界面認(rèn)識(shí)　16
2．3．1　編程界面的功能區(qū)劃分　16
2．3．2功能區(qū)介紹　17
2．4　Scratch編程方法入門(mén)　26
2．5第　一個(gè)Scratch程序案例——神奇的魔法球　27
2．5．1　目標(biāo)任務(wù)描述　27
2．5．2　實(shí)驗(yàn)步驟　28
2．5．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　31
課后習(xí)題　32
第3章　舞臺(tái)與角色設(shè)計(jì)　33
3．1　角色及舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)　33
3．2　矢量圖和位圖　33
3．3　Scratch中角色造型及背景的編輯　34
3．3．1造型編輯窗口介紹　34
3．3．2　修改原來(lái)角色造型及背景圖　35
3．3．3　創(chuàng)建角色造型及背景圖　37
3．3．4　Scratch的角色及圖片導(dǎo)出　39
3．4　Photoshop編輯方法　39
3．4．1　Photoshop角色圖像處理　40
3．4．2　Photoshop背景圖像處理　44
3．5　PowerPoint編輯方法　45
課后習(xí)題　47
第4章　Scratch簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)　49
4．1　角色動(dòng)畫(huà)　49
4．1．1　角色造型動(dòng)畫(huà)　49
4．1．2　運(yùn)動(dòng)模塊的認(rèn)識(shí)　50
4．1．3　要點(diǎn)詳解　51
4．1．4　循環(huán)語(yǔ)句　52
4．1．5　等待和停止語(yǔ)句　53
4．2　動(dòng)畫(huà)程序案例1——海底世界　54
4．2．1　目標(biāo)任務(wù)描述　54
4．2．2　實(shí)驗(yàn)步驟　54
4．2．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　56
4．3　場(chǎng)景切換動(dòng)畫(huà)　57
4．3．1　場(chǎng)景切換動(dòng)畫(huà)　57
4．3．2　“外觀”積木塊　57
4．3．3　要點(diǎn)詳解　58
4．4　動(dòng)畫(huà)程序案例2——“禮贊70周年”賀卡設(shè)計(jì)　60
4．4．1　目標(biāo)任務(wù)描述　60
4．4．2　實(shí)驗(yàn)步驟　60
4．4．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　62
4．5　動(dòng)畫(huà)程序案例3——?？諘秤巍?2
4．5．1　目標(biāo)任務(wù)描述　62
4．5．2　實(shí)驗(yàn)步驟　62
4．5．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　64
課后習(xí)題　64
第5章　鍵盤(pán)控制交互程序設(shè)計(jì)　66
5．1　腳本的觸發(fā)　66
5．1．1　事件模塊的認(rèn)識(shí)　66
5．1．2　要點(diǎn)詳解　67
5．2　條件積木　67
5．3“偵測(cè)”模塊　69
5．3．1　積木塊介紹　69
5．3．2　要點(diǎn)詳解　70
5．4　鍵盤(pán)控制編程方法　71
5．4．1　按鍵觸發(fā)　71
5．4．2　按鍵偵測(cè)　72
5．5　鍵盤(pán)控制程序案例1——牛頓接蘋(píng)果　72
5．5．1　目標(biāo)任務(wù)描述　72
5．5．2　實(shí)驗(yàn)步驟　72
5．5．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　75
5．6　鍵盤(pán)控制程序案例2——彈力小球　76
5．6．1　目標(biāo)任務(wù)描述　76
5．6．2　實(shí)驗(yàn)步驟　76
5．6．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　79
5．7　鍵盤(pán)控制程序案例3——迷宮闖關(guān)　79
5．7．1　目標(biāo)任務(wù)描述　79
5．7．2　實(shí)驗(yàn)步驟　80
5．7．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　82
課后習(xí)題　83
第6章　鼠標(biāo)控制交互程序設(shè)計(jì)　84
6．1　鼠標(biāo)控制編程方法　84
6．2　鼠標(biāo)控制程序案例1——找不同　85
6．2．1　目標(biāo)任務(wù)描述　85
6．2．2　實(shí)驗(yàn)步驟　85
6．2．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　89
6．3　鼠標(biāo)控制程序案例2——地球守衛(wèi)者　89
6．3．1　目標(biāo)任務(wù)描述　89
6．3．2　實(shí)驗(yàn)步驟　90
6．3．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　92
6．4　鼠標(biāo)控制程序案例3——打地鼠　93
6．4．1　目標(biāo)任務(wù)描述　93
6．4．2　實(shí)驗(yàn)步驟　93
6．4．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　95
課后習(xí)題　95
第7章　Scratch數(shù)學(xué)問(wèn)題程序設(shè)計(jì)　97
7．1　變量與列表　97
7．1．1　功能介紹與模塊認(rèn)識(shí)　97
7．1．2　要點(diǎn)詳解　100
7．2　運(yùn)算表達(dá)式　100
7．2．1　功能介紹與模塊認(rèn)識(shí)　100
7．2．3　要點(diǎn)詳解　101
7．2．4　方法預(yù)熱　102
7．3　過(guò)程的定義與調(diào)用　102
7．3．1　模塊認(rèn)識(shí)　103
7．3．2　要點(diǎn)詳解　103
7．3．3　方法預(yù)熱　103
7．4　數(shù)學(xué)問(wèn)題程序案例1——雞兔同籠　104
7．4．1　目標(biāo)任務(wù)描述　104
7．4．2　實(shí)驗(yàn)步驟　105
7．4．3　案例要點(diǎn)分析　107
7．5　數(shù)學(xué)問(wèn)題程序案例2——百元百雞　107
7．5．1　目標(biāo)任務(wù)描述　107
7．5．2　實(shí)驗(yàn)步驟　108
7．5．3　案例要點(diǎn)分析　109
7．6　數(shù)學(xué)問(wèn)題程序案例3——判斷素?cái)?shù)　109
7．6．1　目標(biāo)任務(wù)描述　109
7．6．2　實(shí)驗(yàn)步驟　110
7．6．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展引用　111
7．7　數(shù)學(xué)問(wèn)題程序案例4——圓柱體的計(jì)算　112
7．7．1　目標(biāo)任務(wù)描述　112
7．7．2　實(shí)驗(yàn)步驟　112
7．7．3　案例要點(diǎn)分析　114
7．8　數(shù)學(xué)問(wèn)題程序案例5——數(shù)鴨子　114
7．8．1　目標(biāo)任務(wù)描述　114
7．8．2　實(shí)驗(yàn)步驟　114
7．8．3　案例要點(diǎn)分析　116
課后習(xí)題　116
第8章　Scratch克隆方法程序設(shè)計(jì)　118
8．1　克隆的概念及應(yīng)用　118
8．1．1　功能介紹與模塊認(rèn)識(shí)　118
8．1．2　方法預(yù)熱　119
8．2　克隆功能編程方法　119
8．2．1　方法的運(yùn)用　119
8．2．3　要點(diǎn)詳解　120
8．3　克隆程序設(shè)計(jì)1——奔騰的小馬　123
8．3．1　目標(biāo)任務(wù)描述　123
8．3．2　實(shí)驗(yàn)步驟　123
8．3．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　125
8．4　克隆程序設(shè)計(jì)2——可視化加法計(jì)算　125
8．4．1　目標(biāo)任務(wù)描述　125
8．4．2　實(shí)驗(yàn)步驟　126
8．4．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　129
課后習(xí)題　129
第9章　Scratch音樂(lè)功能應(yīng)用　131
9．1　聲音播放與控制　131
9．1．1　功能介紹與模塊認(rèn)識(shí)　131
9．1．2　要點(diǎn)詳解　132
9．1．3　方法預(yù)熱　132
9．2　音樂(lè)音效編輯與設(shè)計(jì)　133
9．2．1　功能介紹與模塊認(rèn)識(shí)　133
9．2．2　要點(diǎn)詳解　134
9．2．3　方法預(yù)熱　135
9．3　音效程序案例1——樂(lè)曲制作　136
9．3．1　目標(biāo)任務(wù)描述　136
9．3．2　實(shí)驗(yàn)步驟　137
9．3．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　139
9．4　音效程序案例2——調(diào)樂(lè)師　139
9．4．1　目標(biāo)任務(wù)描述　139
9．4．2　實(shí)驗(yàn)步驟　140
9．4．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　141
課后習(xí)題　142
第　10章 Scratch繪圖功能應(yīng)用　143
10．1　畫(huà)筆與圖章　143
10．1．1　功能介紹與模塊認(rèn)識(shí)　143
10．1．2　要點(diǎn)詳解　144
10．1．3　方法預(yù)熱　144
10．2　創(chuàng)意繪圖程序案例1——三角框線(xiàn)圖　146
10．2．1　目標(biāo)任務(wù)描述　146
10．2．2　實(shí)驗(yàn)步驟　147
10．2．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　148
10．3　創(chuàng)意繪圖程序案例2——能對(duì)稱(chēng)畫(huà)圖的筆　148
10．3．1　目標(biāo)任務(wù)描述　148
10．3．2　實(shí)驗(yàn)步驟　149
10．3．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　150
10．4　創(chuàng)意繪圖程序案例3——萬(wàn)花筒　151
10．4．1　目標(biāo)任務(wù)描述　151
10．4．2　實(shí)驗(yàn)步驟　151
10．4．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　152
10．5　創(chuàng)意繪圖程序案例4——神奇南瓜園　152
10．5．1　目標(biāo)任務(wù)描述　152
10．5．2　實(shí)驗(yàn)步驟　153
10．5．3　案例要點(diǎn)分析　154
課后習(xí)題　154
第　11章 Scratch體感功能程序設(shè)計(jì)　156
11．1　體感功能簡(jiǎn)介　156
11．1．1　體感功能介紹和模塊認(rèn)識(shí)　156
11．1．2　要點(diǎn)詳解　158
11．1．3　方法預(yù)熱　158
11．2　聲音體感程序案例——小狗訓(xùn)練　161
11．2．1　目標(biāo)任務(wù)描述　161
11．2．2　實(shí)驗(yàn)步驟　161
11．2．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　163
11．3　“視頻偵測(cè)”體感程序案例1——小魚(yú)魔術(shù)手　164
11．3．1　目標(biāo)任務(wù)描述　164
11．3．2　實(shí)驗(yàn)步驟　164
11．3．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　165
11．4　“視頻偵測(cè)”體感程序案例2——切水果　166
11．4．1　目標(biāo)任務(wù)描述　166
11．4．2　實(shí)驗(yàn)步驟　167
11．4．3　案例的要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　168
課后習(xí)題　168
第　12章 文字朗讀與翻譯功能的應(yīng)用　170
12．1　文字朗讀與翻譯功能介紹　170
12．1．1　文字朗讀模塊認(rèn)識(shí)　170
12．1．2　翻譯模塊認(rèn)識(shí)　171
12．2文字朗讀程序案例——英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)課　172
12．2．1　目標(biāo)任務(wù)描述　172
12．2．2　實(shí)驗(yàn)步驟　173
12．2．3　案例要點(diǎn)分析　175
12．3　翻譯功能程序案例——全能翻譯家　175
12．3．1　目標(biāo)任務(wù)描述　175
12．3．2　實(shí)驗(yàn)步驟　176
12．3．3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　178
課后習(xí)題　178