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中醫(yī)哲學智慧思考

中醫(yī)哲學智慧思考

定 價:¥78.00

作 者: 何清湖,陳小平
出版社: 中國中醫(yī)藥出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787513256933 出版時間: 2019-09-01 包裝:
開本: X16開 頁數(shù): 312 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  中醫(yī)文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在湖南中醫(yī)藥大學研究生的課程設置中,專門開設有《中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)》這門課。教學團隊就“中醫(yī)藥學凝聚著深邃的哲學智慧”這一重要論述的思考,開展中醫(yī)哲學智慧的 “頭腦風暴法”教學。通過教學實踐,來自不同專業(yè)的博士們從不同視角展開討論,碰撞出了很多思想火花,取得了豐碩的教學成果。內(nèi)容擬分為四個板塊。第一板塊,中醫(yī)與哲學;第二板塊,中醫(yī)哲學智慧;第三板塊,中醫(yī)哲學智慧與治國理政;第四板塊,中醫(yī)哲學智慧與新時代治國理政。書稿既是教學研究成果的展示,又是科學研究成果的結晶,具有鮮明特色。由此也決定了書稿的出版具有多重價值:其一,書稿所呈現(xiàn)的“頭腦風暴法”這一激發(fā)學生創(chuàng)新思維的教學方法,對高校教學改革和博士研究生教學實踐具有重要啟示和借鑒意義。實踐證明:頭腦風暴法引導同學們從不同視角對討論話題進行激烈的學術探討,能碰撞出很多思想火花,取得良好的教學效果。學生不僅在課堂上有很強的參與感,且思想不受限制,培養(yǎng)了發(fā)散思維和批判性思維。其二,書稿是博士研究生們在讀期間的重要科研成果之一,對于培養(yǎng)學生科研能力及規(guī)范學術研究具有重要意義。其三,書稿收集的論文彰顯了廣大青年學者對中醫(yī)、對國家、對社會的擔當,對于未來中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展和中醫(yī)文化的傳承創(chuàng)新具有積極意義。

作者簡介

  何清湖,男,1965年11月生,漢族,湖南耒陽人,上海中醫(yī)藥大學1996年7月博士研究生畢業(yè),教授,博士生導師,享受國務院政府特殊津貼專家。曾任湖南中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結合學院院長,現(xiàn)任湖南中醫(yī)藥大學副校長。兼任教育部中西醫(yī)結合專業(yè)類教指委副主任委員,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)文化和科普專家委員會委員,中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)外科學專業(yè)委員會副主任委員、亞健康學專業(yè)委員會副主任委員,中國中西醫(yī)結合學會教育工作委員會主任委員,世界中醫(yī)藥聯(lián)合會亞健康學專業(yè)委員會副主任委員、文化專業(yè)委員會副主任委員,湖南省政協(xié)常委,湖南省知識分子聯(lián)誼會副會長,湖南省養(yǎng)生協(xié)會會長,湖南省重點學科中西醫(yī)結合臨床學科帶頭人,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)男科學重點學科帶頭人,湖南省社科湖南中醫(yī)藥文化研究首席專家。主要研究方向:男性病的中西醫(yī)結合臨床研究,中醫(yī)亞健康學研究,中西醫(yī)結合教育研究,湖湘中醫(yī)文化研究。主講課程:《中醫(yī)外科學》、《中西醫(yī)結合外科學》、《男科學》、《中西醫(yī)結合思路與方法》、《湖湘中醫(yī)文化》。主要研究成果:獲湖南省教育科學成果獎二等獎3項、三等獎2項,中華中醫(yī)藥學會科學技術獎二等獎1項,中國中西醫(yī)結合學會科學技術獎三等獎1項,湖南省中醫(yī)藥科技進步二等獎1項,湖南中醫(yī)藥大學教學成果特等獎1項。主編《現(xiàn)代中醫(yī)臨床診斷學》、《中華醫(yī)書集成》、《中醫(yī)外科學》、《中西醫(yī)結合男科學》、《湖湘中醫(yī)文化》等學術專著、教材100余部,發(fā)表學術論文100余篇。

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